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最近小华发现和爷爷讲话要比以前更大声了,他想比较一下自己与爷爷的听觉差异.现在声源有音叉、收音机、机械闹钟,你认为最适合作声源的是
机械闹钟
机械闹钟
,理由是:
闹钟声音的响度不变
闹钟声音的响度不变

小华为此设计了以下两种实验方案,你认为最佳的方案是:
方案B
方案B

方案A:实验者站在距声源一定距离处,比较所听到的声音响度.
方案B:实验者一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距声源的距离.
分析:根据实验的目的,选择合适的实验器材和方案;本着便于操作、干扰实验进程少、有利于获取实验结论的原则完成此实验.
解答:解:(1)比较小华与爷爷的听觉差异,就应选择相同的声源,且声源的响度不能发生变化;否则影响实验的效果;故在音叉、收音机、机械闹钟中,机械闹钟的响度不会发生变化;故选机械闹钟做实验;
(2)方案A中,实验者站在距声源一定距离处,比较所听到的声音响度;不易操作,且实验者在表达所听声音的响度时,很难具体化;而方案B中,实验者一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距声源的距离;将听觉能力转化为距离,很具体、易操作,距离越远则说明听觉越好;
故答案为:(1)机械闹钟;闹钟声音响度不变;(2)方案B.
点评:此题考查学生设计实验的能力,要统筹考虑实验器材、实验方案等方面;器材的选择要使实验顺利进行,干扰因素小;方案的选择要有利于实验结论的总结.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

最近小华发现和爷爷讲话要比以前更大声了,他想比较一下自己与爷爷的听觉差异。现在声源有音叉、收音机、机械闹钟,你认为最适合作声源的是_________,理由是:___________________________。

小华为此设计了以下两种实验方案,你认为最佳的方案是:            

方案A:实验者站在距声源一定距离处,比较所听到的声音响度。

方案B:实验者一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距声源的距离。

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

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小华为此设计了以下两种实验方案,你认为最佳的方案是:            
方案A:实验者站在距声源一定距离处,比较所听到的声音响度。
方案B:实验者一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距声源的距离。

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年山东省高青县八年级上学期期中物理测试题 题型:实验题

最近小华发现和爷爷讲话要比以前更大声了,他想比较一下自己与爷爷的听觉差异。现在声源有音叉、收音机、机械闹钟,你认为最适合作声源的是_________,理由是:___________________________。
小华为此设计了以下两种实验方案,你认为最佳的方案是:            
方案A:实验者站在距声源一定距离处,比较所听到的声音响度。
方案B:实验者一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距声源的距离。

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科目:初中物理 来源:2013届山东省高青县八年级上学期期中物理测试题 题型:实验题

最近小华发现和爷爷讲话要比以前更大声了,他想比较一下自己与爷爷的听觉差异。现在声源有音叉、收音机、机械闹钟,你认为最适合作声源的是_________,理由是:___________________________。

小华为此设计了以下两种实验方案,你认为最佳的方案是:            

方案A:实验者站在距声源一定距离处,比较所听到的声音响度。

方案B:实验者一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距声源的距离。

 

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