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    16．本身发光的物体叫做光源，下列物体不属于光源的是（　　）
    A．闪电B．萤火虫C．月亮D．水母

    分析 在生活中能够发光的物体，我们叫做是光源，光源分为天然光源和人造光源．

    解答 解：ABD、闪电、萤火虫、水母自身都可以发光，属于光源．
    C、月亮自身不能发光，靠反射太阳光，所以不属于光源．
    故选C．

    点评 生活中的光源有天然光源和人造光源，我们只要区分开来，在学习是从生活中多去观察总结．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．（1）如图是手电筒的结构图，当开关向前推进时，电路接通，灯亮．请在方框内画出手电筒的电路图．
    （2）图中有两根导线未连接，请用笔画线代替导线补全．要求：灯L1和L2并联，电流表测灯L1中的电流，开关S只控制灯L2．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．如图所示是“探究不同物质吸热的情况”的实验装置．用同一套装置，先后加热质量相等的煤油和水．
    （1）要完成该探究实验，除了图中所示的器材外，还需要的测量工具有天平、温度计和秒表．
    （2）小明实验记录数据的表格如下，分析表格可知：他是用加热时间相同比较升高的温度的方法来完成探究实验的．
    加热时间/min01.511.52…
    温度/℃煤油2022242628 
    水2021222324 
    （3）小明认为：加热相同时间，煤油升高的温度高一些，这说明煤油吸收的热量多一些，他的判断是否正确？不正确，请说明理由用相同的酒精灯对水和煤油加热，在相等时间内，水与煤油吸收的热量相等
    （4）在受太阳照射的条件相同时，内陆地区昼夜温差比沿海地区大，这是因为干泥土和水相比，比热容小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．把铁块放入水中，铁块和水之间没有发生热传递，它们一定有相同的（　　）
    A．热量B．内能C．温度D．比热容

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．（1）如图所示，将两个表面光滑的铅块相互压紧，松手后，它们会粘在一起，这说明分子间有引力．
    （2）小明要将水和硫酸铜溶液装入量筒中做“液体扩散”的实验，已知水的密度小于硫酸铜溶液的密度，装好液体后，处于量筒底部的液体是硫酸铜溶液，装好液体的量筒所处的环境温度越高，液体颜色变均匀所用的时间越短，这说明温度越高，液体扩散得越快．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．平面镜的应用广泛，超市用平面镜来扩大视野空间，是利用了平面镜能成像的特点；军事上潜望镜是利用了平面镜能改变光的传播方向．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某实验小组用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法，分别做了甲、乙、丙3组实验，实验数据记录如下：
    次数钩码重/N动滑轮重/N钩码上升
    的距离/cm    		弹簧测力计
    的示数/N    		弹簧测力计
    上升的距离/cm    		机械效率
    120.8511566.7%
    240.851.715\
    360.85\1583.3%
    （1）在实验操作中应该使钩码缓慢（选填“快速”或“缓慢”）上升；
    （2）进行第2次测量时滑轮组的机械效率约为78.4%（保留三位有效数字）；
    （3）进行第3次测量时，弹簧测力计示数为2.4N，滑轮组做的有用功是0.3J；
    （4）分析实验数据，实验小组得出的实验结论是：滑轮组的机械效率与被提升物体的重力有关；
    （5）分析表中数据可知，F≠$\frac{{G}_{动}+G}{3}$，可能的原因是：拉动过程中需克服滑轮的转轴处的摩擦；
    （6）某次实验时将绳子自由端匀速拉动时弹簧测力计的读数记为F，钩码重记为G，动滑轮重记为G’，绳自由端移动距离记为s，钩码提升高度记为h，不计绳子重及摩擦．则下列关于滑轮组机械效率的计算关系中错误的是BD．
    A．η=$\frac{Gh}{Fs}$       B．η=$\frac{G}{F}$       C．η=$\frac{G}{G+G′}$      D．η=1-$\frac{Gh}{Fs}$．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．两个灯泡L1和L2分别标有“6V　12W”和“9V　9W”字样，不考虑温度的影响，将它们连入同一电路中，为确保两灯均不坏，下列说法正确的是（　　）
    A．将它们串联时，电路两端允许最大电压是15V
    B．将它们并联时，干路中允许最大电流是3A
    C．将它们并联时，电路中允许最大总功率是21W
    D．将它们串联时，L1允许的最大功率是3W

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．小红猜测二胡弦的音调可能与弦的长短、粗细、松紧、及弦的材料有关，于是她利用了下表中各种不同规格的弦来探究一下她的猜想是否正确．
    编号弦的材料弦的长度/cm弦截面积/mm松紧
    A尼龙丝400.5紧
    B尼龙丝300.5紧
    C钢丝400.5紧
    D尼龙丝300.8紧
    E钢丝400.5松
    （1）选用表中A、C两根弦，可以探究弦发声的音调与材料的关系；
    （2）为了探究弦发声的音调与弦的粗细的关系，应选用表中的BD两根弦；
    （3）为了研究弦发声的音调与弦的长度的关系，应选用表中的AB两根弦．

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