测量处 | a | b | c |
电流/A | 0.2 | 0.2 | / |
测量处 | a | b | c |
电流/A | 0.2 | 0.2 | 1.0 |
分析 (1)根据电流流向法,从电源的正极出发,将电流表、灯泡依次串联即可;
(2)用电流表测出了c处的电流后再测量b、c两处的电流大小,根据电流表所选量程确定其分度值,然后即可读数;最后根据表中记录数据总结结论;
(3)为了使实验结论具有普遍性,要进行多次测量.可以通过改变电源电压,或者更换不同的灯泡,或更换不同的用电器进行多次实验.
(4)分析所记录的数据的不同可知C的电流值与其它两个不同,即错误的数值是1.0A,它与0.2A相比较,是0.2A的5倍,即指针在同一个位置读数时使用较大的量程读数.
解答 解:(1)电流从正极出发,经开关、电流表、灯泡L1、L2回负极,如图所示:
(2)用电流表测出了c处的电流后,再测量b、c两处的电流大小,此时应断开开关,将电流表分别接入a处、b处,闭合开关,测出a处和b处的电流;由图可知,电流表所选量程为0~0.6A,分度值为0.02A,由指针位置可知,c处的电流为0.2A,根据表中记录数据可得出结论:串联电路电流处处相等
(3)小明的实验缺陷是实验次数太少,为使实验结论具有普遍性,应进行多次测量,因此小明同学下一步应该作出的改进是:换用不同规格的灯泡,再次测量a、b、c三处的电流大小.
(4)分析所记录的数据的不同可知C的电流值与其它两个不同,故明显错误的数值是1.0A;原因是用了较小的量程,而读数时却误读了较大的量程.
故答案为:(1)见上图;(2)0.2;断开开关,将电流表分别接入a处、b处,闭合开关,测出a处和b处的电流;串联电路电流处处相等;(3)实验次数太少;换用不同规格的灯泡,再测出几组数据;(4)读数时读错量程.
点评 本题考查了“探究串联电路电流特点”的实验,注意实验时应使用规格不同的灯泡进行实验,使测量数据具有普遍性的特点;电流表在读数时,一定要注意所选择的量程.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
琴弦编号 | 琴弦的材料 | 琴弦的长度/cm | 琴弦的横截面积/mm2 |
A | 钢 | 20 | 0.3 |
B | 钢 | 20 | 0.7 |
C | 钢 | 40 | 0.5 |
D | 尼龙丝 | 30 | 0.5 |
E | 尼龙丝 | 40 | 0.5 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 吸气冲程,应在甲图之前 | B. | 压缩冲程,应在甲、乙图之间 | ||
C. | 做功冲程,应在乙、丙图之间 | D. | 排气冲程,应在丙图之后 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
物质 | 密度[kg/m3] | 比热容[J/(kg•℃)] | 凝固点[℃] | 沸点[℃] |
水 | 1.0×103 | 4.2×103 | 0 | 100 |
酒精 | 0.8×103 | 2.4×103 | -117 | 78 |
A. | 在混合过程中,热将从酒精传递给水 | |
B. | 均匀混合后,混合液的凝固点将比水的凝固点低些 | |
C. | 均匀混合后,混合液的密度将比水的密度小些 | |
D. | 均匀混合后,混合液的比热容将比水的比热容大些 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 濛濛细雨从空中下落 | B. | 擦黑板时,粉笔灰在空中飞舞 | ||
C. | 水和酒精混合后体积变小 | D. | 八月的校园,充满了桂花的香味 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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