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【题目】如图所示,电路中电源两端电压不变,R 为定值电阻。将滑动变阻器的滑 P 置于中点,闭合开关 S后,各电表均有示数。现将滑动变阻器的滑片 P 由中点向右移动,则(

A.电流表的示数变小

B.电压表 V1 的示数变大

C.电压表 V2 的示数变小

D.电压表 V2 示数与电流表示数的比值不变

【答案】D

【解析】

由电路图可知,两电阻串联,电流表测电路电流,电压表V1测滑动变阻器两端电压,电压表V2测定值电阻两端电压;闭合开关,滑片向右移动时,滑动变阻器接入电路的阻值变小。

A.滑动变阻器接入电路的阻值变小,电路总电阻变小,电源电压不变,由欧姆定律可知,电路电流变大,电流表示数变大,故A不符合题意;

B.滑动变阻器接入电路的阻值变小,滑动变阻器分压变小,电压表V1的示数变小,故B不符合题意;

C.电源电压U不变,滑动变阻器两端电压U1变小,定值电阻两端电压U2=UU1变大,电压表V2的示数变大,故C不符合题意;

D.电压表V2测定值电阻两端电压,电流表测电路电流,电压表V2示数与电流表示数的比值等于定值电阻阻值,定值电阻阻值不变,电压表V2示数与电流表示数的比值不变,故D符合题意。

故选D

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明到实验室做实验,听到实验室外物理老师在讲话,他是根据声音的__________进行判断的。实验中,小明同学用自制的水凸透镜做“凸透镜成像”实验,在光屏上得到了清晰的像,如图所示。他继续向水凸透镜内注水,使水凸透镜的焦距变小,如果不改变蜡烛和凸透镜的位置,要在光屏上再次成清晰的像,光屏应向__________移动(填“左”或“右”)。

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【题目】小明学习了力学知识后,小明回家做了如图所示的实验操作:将装有适量水的薄壁圆柱形容器(底面积为60cm2,高度为30cm)放在水平桌面上。用弹簧秤吊着一实心、均匀、硬质工件AB(不吸水)浸入水中。工件AB重为12NAB部分均为圆柱形,AB部分的高度均为10cmA部分的横截面积为40cm2B部分的横截面积为20cm2g10N/kgρ=1.0×103kg/m3),求:

(1)该工件的密度为多少g/cm3

(2)若小明向容器中加水,当容器中水的深度为20cm时,弹簧秤的读数为9.6N,求此时水对工件A底部的压强?

(3)当容器中的水深为20cm时,小明吊着工件从此位置缓慢竖直向下移动,当弹簧秤的读数为7.6N时,求此过程中工件向下移动的距离?(结果保留一位小数)

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【题目】如图所示,两个完全相同的条形磁铁AB,质量均为,将它们竖直放在水平地面上,用弹簧秤通过一根细线竖直向上拉磁铁A,若弹簧秤读数为,则BA的支持力以及水平地面对B的支持力分别为(  )

A.B.

C.D.

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【题目】在“探究影响液体压强大小的因素”实验中,老师用一个压强计做了如图所示的甲、乙、丙三次实验:

(1)压强计使用之前,要检查橡胶管连接探头和U形管是否漏气,并且调节U形管两边的液面位置要_____,这个组装好的压强计_____(选填“是”或“不是”)连通器;

(2)像这样通过比较高度差就能比较液体压强大小的方法是_____法,下列探究实验中的探究方法与此相同的是_____

A.探究压力作用效果与受力面积的关系时,控制压力大小保持不变

B.观察和探究各种光现象时,用光线形象的描述光的传播路径和方向

C.托里拆利实验测量大气压时,根据汞柱产生的压强判断大气压大小

(3)乙图中,用此装置测量盐水的密度,如果压强计U形管两边水面的高度差产生的压强代替探头受到盐水的压强,则测量结果_____(选填“偏大”“偏小”或“准确”);

(4)实验桌上有两只大烧杯,其中一杯盛有纯净水,另一杯盛有浓盐水,小明用压强计将它们区别开,他将压强计的探头先后浸没到两杯液体中,压强计U形管两边液面的高度差分别用表示,并且使相等,比较_____,则_____的一定是盐水;

(5)甲图中,保持探头深度不变,若只把U形管中水换成酒精(酒精的密度比水小),U形管两边液面高度差将_____(选填“变大”“变小”或“不变”)。

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【题目】小飞在实验室做测量小灯泡电功率的实验,他实验桌上的器材有:学生电源, 电流表,电压表,滑动变阻器(标有“20Ω 2A”),开关,小灯泡(标有“2.5V 字样),导线若干。

(1)小飞刚将实验器材连接成如图甲所示情况,正好走过他身旁的老师立即指出他的实验流程出现了错误并提醒他及时进行了纠正, 这个错误是:________

(2)实验时,移动滑动变阻器的过程中,小飞眼睛应注视着 _________(“电压表” 或“电流表”);

(3)小飞连接完电路,将滑片移到阻值最大端,闭合开关发现小灯泡未亮,电 压表指针迅速偏转到最大刻度的右边,出现这种情况的原因可能是小灯泡_________(选填“短路”或“断路”);

(4)排除故障后,小飞移动滑动变阻器的滑片,将三次实验时电压表和电流表 的示数记录到下面表中;当电压表的示数为 2.5V 时,电流表示数如图乙,其读数 _______A,小灯泡的正常工作的电阻_____Ω,小灯泡的额定功率为_____W

次数

第一次

第二次

第三次

电压/V

2

2.5

3

电流/A

0.36

0.42

(5)小飞分析数据后发现,小灯泡的阻值随电压、电流的增大而__________(选填“增大”“减小”或“不变”),其原因是小灯泡的电阻容易受到_________的影响。

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【题目】小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为

(1)请根据电路图(图甲)将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉);

________

(2)实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象;

①由图象可以得出结论:电压一定时,____________________________

②上述实验中,小明用的电阻做完实验后,断开开关,将滑动变阻器的滑片移到最左端,然后将的电阻接入电路,闭合开关,移动滑片,使电压表示数为______V时,读出电流表的示数;

(3)为完成整个实验,应该选取最大阻值不小于______的滑动变阻器。

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【题目】中国已成为机器人与智能装备产业全球最大应用市场,在第二届中国(重庆)国际机器人及智能制造装备论坛暨博览会上,如图所示是送餐机器人工作时在水平地面上匀速滑行。下列说法正确的是(

A.餐盘相对于机器人是运动的

B.餐盘中食品受到平衡力作用

C.机器人在水平地面匀速前行过程中机械能增大

D.机器人在水平地面匀速前行时不受摩擦力的作用

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【题目】下图是某实验小组为探究“影响导体电阻大小的因素”的实验而设计的电路。现有一根锰铜合金丝和三根镍铬合金丝,其规格如下表所示:

编号

材料

长度/m

横截面积/mm2

A

锰铜合金

0.3

0.5

B

镍铬合金

0.3

0.5

C

镍铬合金

0.15

0.5

D

镍铬合金

0.3

1.0

(1)该实验是通过观察________的示数间接比较导线电阻的大小;

(2)选用导线AB分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体的____之间的关系;

(3)在探究过程中,如果将编号为_______的两根金属丝分别接入电路中,则他们想探究的是导体电阻与横截面积之间的关系。

(4)若实验中将电路中的电流表更换为小灯泡,通过观察______________也可以判断导体电阻的大小,但不足之处是________________________________

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