【题目】如图甲所示，是探究冰和蜡的熔化过程的实验装置．器材有：冰、蜡、热水瓶、试管、烧杯、铁架台（带铁夹）、搅棒、秒表、温度计、水．
（1）图乙是 （选填“冰”或“蜡”）的温度随时间变化的图象，由图可知该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”）．
（2）图丙所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是 ℃．
（3）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，冰和蜡停止熔化．将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化．说明固体熔化时需要 （选填“吸收”或“放出”）热量．
【答案】（1）冰；晶体；
（2）52；
（3）吸收．
【解析】
试题分析：（1）从图象中辨别晶体与非晶体主要看这种物质是否有一定的熔点，即有一段时间这种物质吸热，但温度不升高，而此时就是这种物质熔化的过程；
（2）温度计的读数：首先找出零刻度确定零上还是零下，再读数．（3）固体熔化时吸热，凝固时放热．
解：（1）读图可知，该物质在0℃的时候吸热，但温度不再升高，说明此时物质达到了熔点，正在熔化，因此这种物质属于晶体，而且此时物质处于固液共存的状态，该物质是冰．
（2）零刻度在下方，是零上，每个小格代表2℃，温度计示数为52℃．
（3）无论晶体还是非晶体，熔化时都要吸收热量．
故答案为：（1）冰；晶体；
（2）52；
（3）吸收．
100分闯关期末冲刺系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，A、B是两个完全相同的薄壁柱形金属容器，质量为0.5kg，底面积为0.01m2，容器高50cm，分别装有2×10－3m3的水和3×10－3m3的酒精，置于水平桌面上（ρ酒精＝0.8×103kg／m3，g取10N／kg）。求：
（1）水的质量；
（2）A容器对桌面的压强；
（3）依据题意，下述情境是否有可能出现：当两个容器中的液体在增大同一深度Δh后，容器中的液体对底部的压强能够达到p水＞p酒精？请说明理由。
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【题目】劣质的板材、涂料、胶粘剂等材料含有较多的甲醛、苯、二甲苯等有毒有机物，用来装修房屋，会造成室内环境污染，这种现象在夏天特别严重．这是因为房屋内温度越高，有毒有机物的分子运动越剧烈，使得现象更明显．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】常熟市荣获国家园林城市后，越来越多的人乘座游船感受尚湖的美丽风景。为了更好地领略两岸风光，应控制游船的速度不超过30 。当游船驶过大桥前，乘客们从水中看到了大桥美丽的倒影，这属于光的______现象。游览结束，游船发动机关闭，游船由于 _继续前进，缓缓靠岸。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】单缸四冲程内燃机工作时，依靠飞轮的惯性来完成的冲程有 （ ）
A.吸气、做功和排气冲程
B.吸气、压缩和做功冲程
C.压缩、做功和排气冲程
D.吸气、压缩和排气冲程
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】把冰水混合物拿进－6℃的冰柜里， 冰的质量不断增加的过程中，冰水混合物的温度将（ ）
A、保持不变 B、温度降低
C、温度上升 D、上述三种情况都可能
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】夏天从冰箱里拿出一块－10℃的冰_________（会，不会）立即熔化；把0℃的冰放在0 ℃的水里，冰__________（会，不会）熔化。
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