分析 (1)小车对地面的压力等于其重力,根据p=$\frac{F}{S}$求出压强;
(2)由图象读出10s行驶路程,根据W=Fs求出对小车做的功;
(3)根据P=$\frac{W}{t}$求出功率.
解答 解:
(1)物体对水平地面的压力:
F=G=100N,
它对地面的压强:
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{100N}{4×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=2.5×105Pa;
(2)由图表可知,10s时,行驶路程为s=12m,
人对小车做的功:
W=Fs=50N×12m=600J;
(3)功率P=$\frac{W}{t}$=$\frac{600J}{10s}$=60W.
答:(1)它对地面的压强是2.5×105Pa;
(2)10s内人对小车做的功为600J;
(3)功率是60W.
点评 此题主要考查的是学生对压强、功和功率计算公式的理解和掌握,读懂图象是解决此题的关键.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | F甲>F乙 | B. | F甲<F乙 | C. | F甲>G | D. | F乙>G |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 钻头上的螺旋,利用了斜面可以省力的原理 | |
B. | 钻头制成锥形是为了增大钻头对路面的压强 | |
C. | “啄木鸟”中用到了柴油机,是因为柴油机轻巧、功率大 | |
D. | 气体推动活塞是将气体的内能转化为活塞的机械能 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 旁边车道先行的公交车 | B. | 小明爸爸 | ||
C. | 地面 | D. | 自家小车 |
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