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【题目】学校的物理兴趣小组在“探究滑轮组的机械效率”时设计了如图所示的实验装置,钩码总重6N,由图可知,弹簧测力计竖直向上匀速拉动细绳时的拉力为________ N,钩码4s内上升0.2m,上升过程中钩码的机械能________(填“变大”、“变小”或“不变”),该滑轮组的机械效率为________(保留一位小数).

【答案】2.4 变大 83.3%

【解析】

试题(1)由图知,测力计的分度值为02N,所以测力计的示数为24N;(2)弹簧测力计匀速拉动钩码上升,钩码的质量不变,速度不变,故动能不变;高度增加,故重力势能增大,所以机械能变大;(3)因为由3段绳子承担物重,所以s=3hη=W有用/W×100%=Gh/Fs×100%=6N×h/24N×3h×100%=833%

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】甲乙两同学沿平直路面步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图所示,下列说法中不正确的是( )

A.甲同学比乙同学晚出发4s

B.4s﹣8s内,甲乙同学都做匀速直线运动

C.0﹣8s内.甲乙两同学运动的路程相等

D.8s末甲乙两同学速度相等

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【题目】如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置.弯月形的电阻R与金属滑片P构成一个滑动变阻器.金属滑片P是杠杆的一端.下列说法不正确的是(

A.该电路中的油量表可用电流表改装
B.电路中的电流越小,油量值越大
C.R0和R在电路中是串联的
D.油面高度升高,滑动变阻器接入电路中的电阻减小

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】获2015年科技创意大赛一等奖的“校园脚踏式发电装置”,是利用脚踩踏板带动线圈运动发电的.下图能反映其工作原理的是(  )
A.
B.
C.
D.

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【题目】用如图所示滑轮组提起重300N的货物,人所用的拉力为200N,绳子的自由端被拉下1m,在此过程中,下面说法正确的是

A. 人用的拉力所做的总功为200J

B. 滑轮组提升货物所做的有用功为100J

C. 额外功为50J

D. 滑轮组的机械效率为75﹪

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】一辆汽车不慎陷入泥坑,司机用图所示的滑轮组将汽车拖出.已知整个过程中,水平拉力F1×104N,汽车沿水平方向匀速移动了4m,滑轮组的机械效率为80%.求:

1)拉力F做的总功.

2)有用功为多大?

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【题目】在研究凸透镜及其成像规律的实验中:

(1)小明将蜡烛、凸透镜和光屏按图示位置放置时,光屏上恰能呈现烛焰倒立、 的清晰实像,此时光在光屏上发生 反射;当给凸透镜戴上近视眼镜后,为使光屏上再次呈清晰像,应将光屏向 (选填“左”或“右”)移动
(2)小华测焦距f时,将凸透镜正对太阳,在透镜下方的白纸上呈现一光斑时,测得光斑到透镜的距离为l,将白纸再远离透镜一段距离,发现白纸上又出现了相同大小的光斑,则l f(选填“大于”、“等于”或“小于”);小华取一发光的小电灯放在凸透镜主光轴上离光心距离为l处,在透镜另一侧将白纸沿主光轴远离透镜过程中,纸上的光斑大小将

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【题目】下图中的三只电灯完全相同,某同学对该电路进行了以下分析判断,正确的是(

A. S 1 、S 2 都闭合时,三只灯均发光

B. S 1 、S 2 都断开时,L 1 L 2 两只灯发光,L 3 不发光

C. S 1 、S 2 都闭合时,电流表的示数小于S 1 、S 2 都断开时电流表的示数

D. S 1 、S 2 都断开时,电路消耗的功率小于S 1 、S 2 都闭合时电路消耗的功率

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【题目】小华总结所做过的力学探究实验,发现:
(1)甲实验:让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下后,分别在毛巾、棉布、木板上滑行直到静止.由实验可知:平面越光滑,小车所受的阻力越 , 速度减小的越慢,小车运动的距离越
(2)乙实验:用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做运动,根据原理可知弹簧测力计的示数即为摩擦力的大小.
(3)丙实验:让质量相同的钢球从同一斜槽的不同高度滑下,是为了探究动能与的关系,钢球动能的大小是通过来判断的.

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