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    【题目】光在水中的传播速度为空气中传播速度的，光在玻璃中的传播速度为空气中传播速度的，当光从空气中斜射入水中时，折射光线偏向法线；当光线从空气中斜射入玻璃中时，折射光线也偏向法线．你认为，当光线从水中斜射入玻璃中时，折射光线会　_________　（选填“偏离”或“偏向”）法线．你猜想的理由是　_________　．

    【答案】偏向 水中光速大于玻璃中的光速

    【解析】试题分析：根据光在空气中、水中、玻璃中的传播速度大小，总结出光由速度大斜射到速度小的介质时的传播规律，来解答本题．光在水中的传播速度为空气中传播速度的3/4，光在玻璃中的传播速度为空气中传播速度的2/3，当光从空气中斜射入水中时，折射光线偏向法线；当光线从空气中斜射入玻璃中时，折射光线也偏向法线．所以光由传播速度大的介质斜射进入传播速度小的介质时，折射光线向法线偏折，即由传播速度大的水中斜射进入传播速度小的玻璃中时折射光线偏向法线．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，灯L标有“6 V 3 W”字样，电源电压恒为6 V，定值电阻R=6Ω，设灯L的阻值不随温度变化而变化。求：

    （1）灯L正常发光时的电阻是多少？

    （2）只闭合S1、S3时，电阻R在60 s内产生的热量是多少？

    （3）要使整个电路消耗的电功率最小（且电路电流不为0），各开关的合闭情况应如何？此时的最小电功率为多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】近视眼究竟是怎么回事？某校兴趣小组同学进行了以下探究实验：如图（a）所示，把近视眼镜放在蜡烛和凸透镜中间，使光屏上映出清晰的像，标出光屏位置，表示近视眼的视网膜位置．拿开眼镜，屏上的像变得模糊，向透镜方向移动光屏，像又变得清晰，再标出光屏位置．观察眼球结构图（b）并结合以上实验，回答：

    （1）你认为眼球中的晶状体相当于实验中的________

    （2）近视眼患者不戴眼镜时，看见的物像落在视网膜的________ （填“前方”或“后方”）．

    （3）如图画出了光线经虚线框内的透镜后的出射光线，请在图中，画出甲、乙两种情况下对应的透镜示意图________ ．矫正近视眼应配戴的眼镜是________ 透镜，作用是 ________

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】阅读材料完成题目

    纳米陶瓷

    纳米陶瓷作为高新科技材料应用广泛．贴于“神舟八号”飞船外表面的“太空”纳米陶瓷，具有永久、稳定的防静电性能，且有耐磨、耐腐蚀、耐高温、防渗透等特点，采用氧化锆材料精制而成的纳米陶瓷刀，具有金属刀无法比拟的优点：刀刃锋利，能切割钢铁等物质，能削出如纸一样薄的肉片；硬度高，其耐磨性是金属刀的60倍；完全无磁性；不生锈变色，健康环保；可耐各种酸碱、有机物的腐蚀；为全致密材料，无孔隙、不沾污、易清洁．纳米陶瓷充分体现新世纪、新材料的绿色环保概念，是高新技术为现代人奉献的又一杰作．

    （1）“神舟八号”飞船与空气摩擦呈炽热状态时，飞船船舱不至于被烧毁的原因之一是飞船外表面的陶瓷具有________高的特点．

    （2）纳米陶瓷刀________（选填“能”或“不能”）被磁化．它的耐磨性好，是因为它的________高．

    （3）如图是纳米陶瓷刀、合金钢刀、普通菜刀磨损程度随时间变化的曲线，其中反映纳米陶瓷刀磨损特点的是曲线　________（填字母）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小宇骑车时发现，不踩踏脚板，车也能滑行一段距离，他在不同的路面上多次尝试后猜想：车滑行的距离可能与路面的粗糙程度和速度有关．为探究其中的奥秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做实验，并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度．

    （1）为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系：小宇应先后三次将小球从斜面的 ________（选填：“同一”或“不同”）高度处释放，比较小球在 ________（选填：“同一”或“不同”）粗糙面上滑行的路程．

    （2）为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系：小宇应先后三次将小球从斜面上的 ________（选填：“同一”或“不同”）高度处释放；小宇认为，通过进一步推理可以得出结论：运动的物体如果不受阻力作用，物体将 ________．

    （3）在上述（2）的三次实验中，若小球克服毛巾的摩擦力做的功为W1，小球克服木板的摩擦力做的功为W2 ， 则W1 ________选填：“大于”、“等于”或“小于”）W2 ．

    （4）为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患，李斌同学设计了如图乙所示的探究实验：将A、B两个小球先后从同一装置，高分别为hA、hB的位置滚下（mA＜mB ， hA＞hB），推动小木块运动一段距离后静止．同组的小红认为他这样设计实验得出的结论有问题，理由是： ________

    （5）小宇通过上面的探究学习，思考了一个问题：当自己荡秋千运动到右侧最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？她做出了以下猜想，你认为其中准确的是 ________．（图中的黑点表示小红同学）

    （6）小宇在做乙图所示实验中，在斜面底端放置木块的作用是________小球和木块在运动过程中机械能将 ________（变大/变小/不变）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在研究光的折射时，小明知道了光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角；光从水斜射入空气中时，折射角大于入射角。小明想：光在其他透明介质的分界面发生折射时有什么规律呢?即什么条件下折射角小于入射角，什么条件下折射角大于入射角?为了研究这个问题，他在老师的指导下做了如下实验：让一激光手电筒射出的光束从水斜射入玻璃，再从玻璃依次斜射入冰、空气中，其光路如图1所示。然后老师又告诉他光在一些透明介质中的传播速度，如图2所示，试回答：

    （1）针对小明提出的问题，仔细观察图1中的光路，对照图2中的数据进行分析，你能得出什么结论?

    （2）根据你得出的结论，请在图3中画出光由玻璃斜射入酒精时，折射光线的大致位置。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小彤用电压表、电流表、滑动变阻器、导线、开关及学生电源等实验器材，测量客定电压为小灯泡的额定功率．

    （）小彤连接好如图甲所示电路，闭合开关，发现小灯泡不发光、电压表和电流表都没有示数．她取下电压表，分别并联在两点间、两点间、两点间时，电压表都没有示数，并联在丙点间时电压表有示数，上述现象可判断出电路的故障是__________．

    A．小灯泡短路 B． 导线断路 C． 导线断路 D．小灯泡断路

    （）排除故障后，闭合开关，当滑动变阻器的滑片处于某个位置时电压表示数如图乙所示，此时电压表的示数为__________ ，为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向__________（选填“A”或“B”）端移动．

    （）调整滑片使小灯泡正常发光，电流表示数如图丙所示，此时电流表的示数为__________ ，根据测量的数据可知小灯泡的额定功率为__________ ．

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    【题目】利用如右图所示的电路装置，探究“电流产生的热量跟什么因素有关”。接通电源，两容器内的空气被加热后膨胀，使U形管的液面发生变化，通过观察U形管的液面变化情况，比较瓶内电阻丝的发热多少。

    (1)此装置可以探究电流产生的热量跟_________的关系，一段时间后，_______(选填“左”或“右”)容器内电阻丝产生的热量多。

    (2)如果通过R1的电流为2A，则10s内通过R1的电流产生的热量是_______J。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】家里某用电器发生短路，熔丝立即熔断，用下列方法进行检测，如图所示，断开所有用电器的开关，用一个普通的白炽灯L作为“校验灯”，与熔断的熔丝并联，然后只闭合S、S1，若L正常发光，说明L1_____；只闭合S、S2，若L发出暗红色的光（发光不正常），说明L2_____。（选填“正常”、“短路”或“断路”）。

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