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    【题目】小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油)，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究．图表示探究过程及有关数据．

    (1)分析图B、C、D，说明浮力大小跟__________________有关．

    (2)分析图_______________，说明浮力大小跟液体密度有关．

    (3)物体完全浸没在煤油中所受的浮力是_______________N．

    【答案】 排开液体体积 DE 2.4

    【解析】(1)分析图B，C，D，浮力逐渐增大，在其他物理量均不变的情况下，只有排开液体体积不断变化，所以浮力大小跟排开液体体积有关；(2)要看浮力大小跟液体密度的关系，应保证在其他物理量不变的情况下，只有密度的变化而引起的浮力变化。只有D. E这组合式；(3)根据称重法F浮＝GF′＝10N7.6N＝2.4N，

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    【题目】如图甲所示，是收音机上用以调节音量的一种电位器，图乙为其说明书中的内部结构示意图。与滑动变阻器相比虽外形不同，但原理都是通过改变接入电路的导体的_____来改变其连入电路的_____，为了使滑动片P顺时针转动时音量增大（通过该元件的电流增大），应该将该元件的铜片B和铜片_____接入电路。

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    【题目】如图所示，质量和底面积都相同的两个容器分别装有质量和深度均相等的甲、乙两种不同液体，则甲容器底部所受液体的压强______ 乙容器底部所受液体的压强；甲容器底部所受液体的压力_______ 乙容器底部所受液体的压力；甲容器对桌面的压强_________ 乙容器对桌面的压强。(均选填“大于”、“小于”或“等于”)

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    【题目】小红同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油)对浸在液体中的物体所受的浮力进行探究，如图表示探究过程及有关数据

    （1）分析图A、B、C、D，说明浮力大小跟_________________有关。

    （2）E图中被金属块排开的煤油重是________N。

    （3）小红还想探究浮力大小与物体形状是否有关，她找来一小团橡皮泥、烧杯和水进行实验：

    步骤一：将橡皮泥团放入盛有适量水的烧杯中，橡皮泥团下沉至杯底；

    步骤二：将橡皮泥团捏成“碗状”再放入水中，它漂浮在水面上．

    根据上述现象可以判断出：第一次橡皮泥团受到的浮力________第二次呈“碗状”时受到的浮力(选填“>”、“<”或“=”)。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是小华同学探究“电流与电压关系”的电路图。

    （1）按电路图将实物图连接完整。（滑片P向左滑时接入电阻变大）。

    （2）连接电路时，开关应_____________。

    （3）接着小华取来三只阻值分别5Ω、10Ω、15Ω的电阻，探究“电流与电阻关系”，他将电阻5Ω换成10Ω，移动滑动变阻器滑片P的目的是________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】有一个质量为3kg的木块漂浮在水面上，如果在木块中央放上2kg的另一物块，则木块恰好完全浸没于水中，而物块则在水面之上。求：

    （1）在木块上放物块时，木块受到的浮力；

    （2）木块的密度；

    （3）如果在木块上换放一个密度为3.5×103kg/m3的金属块，且将金属块与木块扎在一起，那么当金属块的体积为多大时，它们能共同悬浮在水中？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为探究“动能大小的影响因素”，科学小组利用斜面、钢球、木块等器材开展了如图所示的活动。

    （1）实验中通过比较木块　　　　　 　来判断钢球动能的大小。

    （2）在图甲和图丙中，用质量不同的两个钢球从斜面上相同高度自由滚下，目的是使钢球撞击木块时的　　　　 　　相同；比较甲、乙两图，得到的结论是　　　 　　　。

    （3）由实验中钢球撞击木块做功，同学们联想到汽车撞击行人出现交通事故的情景，并猜想到交通事故的危害程度与“超载”、“超速”有关。进一步探究，获得了表格内的数据：

    实验序号

    钢球质量m/g

    钢球自由滚下高度h/cm

    木块被撞后运动的距离s/cm

    甲

    20

    20

    16

    乙

    20

    10

    4

    丙

    40

    20

    32

    分析表格内的数据可知，利用甲、丙两次实验可验证危害程度与　　　　　　有关（选填“超载”或“超速”）；在质量和速度两个因素中，对动能影响较大的因素是　　　　　　，理由是　　　　 　　。

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    【题目】某大学利用电动巴士提供从学校到火车站的进站服务，两地相距10km，行驶中巴士所受阻力恒为1.2×103N，牵引力F与车速的倒数1/v的关系如图。

    （1）巴士轮胎表面的花纹是为了______摩擦；轮胎与地面接触的总面积为0.2m2，搭载20名大学生后，巴士对地面的压强约增大______Pa。（设每名学生的质量大约为60kg）

    （2）由图像可知，巴士的速度越大牵引力越_____；当牵引力为2.4×103N时，巴士的速度为______m/s。

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    【题目】新交规对司乘人员必须系安全带作了严格要求。轿车上设有安全带未系提示系统：当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带，则开关S2断开，仪表盘上显示灯即时提示；若系上安全带，则开关S2闭合，显示灯熄灭。如图中设计最合理的电路图是（ ）

    A. B. C. D.

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