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    半导体和金属的导电能力随温度的变化特点是不同的，因此，利用它们制成的元件在生活中也各有各的用途。
    （1）一个由某半导体材料制成的家用加热器，接在220V家庭电路中，加热器在发热的同时，也在向外界放热。图甲为发热功率P发热和散热功率P散热与温度t之间关系的图像。由图像可知，加热器工作时的稳定温度为    ℃。当温度稍高于稳定温度时，P发热小于P散热，时发热功率继续减小，可推知，元件的电阻在继续         。

    （2）由某金属材料制成的电阻R随摄氏温度t变化如表所示，若用该电阻R与电源（电压为3伏）、电流表（量程为0～5毫安）、电阻R′串联起来，连接成如图丙所示的电路。用该电阻R做测温探头，把电流表的刻度改为相应的温度刻度，得到一个简单的“金属电阻温度计”。电流刻度较大处对应的温度刻度较      ；请通过计算说明，若R′=450Ω，则图丁中指针所指处对应的温度数值为多少？

    （1）70；增大（2）小；50℃

    解析试题分析： （1）当发热功率和散热功率相等时，发热器稳定工作，从图像可知，此时稳定为70℃；根据可知，电压一定时，电阻越大，电功率越小，所以发热功率减小，是由于电阻增大。
    （2）电流较大时，说明电路中的电阻较小，根据表格中的数据可知，此时温度较低，所以电流表的刻度较大时温度刻度较小；从丁图可知电流I=5mA=0.005A
    电路中的总电阻
    金属电阻阻值600-450=150
    查表得温度为50℃ 
    考点：欧姆定律

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    在如图所示的电路中，闭合开关S灯L不亮，电压表V的示数接近电源电压。已知电路中各处均接触良好，除灯 L 和电阻 R 两者中的某个元件故障外，其余元件均完好。

    (1）请判断该电路中存在的故障可能是          或           。
    (2）为进一步确定故障，小明同学将一个电流表正确串联在如图所示的电路中，闭合开关S，观察电流表的示数情况。若电流表有示数，说明故障是          ；若电流表无示数，说明故障是                  。
    (3）为进一步确定故障，小华同学将图中的电压表V正确并联在灯L两端，请判断他能否查找出电路的故障，并说明理由。(2分）
                                                                                

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    小明在做“用伏安法测电阻”的实验中，所用的器材有3V的电源，最大阻值为10Ω的滑动变阻器R，待测电阻Rx及如图甲所示的其它器材．

    （1）如图甲，实验电路还未连接完整，请用笔画线代替导线在答题卡相应图中将实验电路连接完整，要求滑动变阻器滑片向右移动时，电流表的示数增大．
    （2）连接电路时，开关应处于　  　状态．
    （3）调节滑动变阻器进行多次测量，其中一次当电压表的示数为2.5V时，电流表对应的示数如图乙所示，则本次测得的待测电阻Rx=　  　Ω．（保留两位有效数字）
    （4）做完以上实验后，小明还用该实验装置来探究电流与电压的关系，计划测量当Rx两端电压分别为1V、2V、3V时对应的电流，但发现无论调节滑动变阻器都不能使Rx两端电压达到1V，原因可能是　                    　．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    如图甲所示电路，电源电压恒为1.5V，闭合开关后，把滑动变阻器R2的滑片P从最右端向左移动，由于滑动变阻器某处发生断路，滑片P向左移动一段距离后，电流表才有读数，此时电压表的示数为1.35V，且电流表读数I与滑片P移动的距离x的关系如图乙所示。求：

    （1）当电流表开始有读数时，滑片P移动的距离x的值和R2接入电路的阻值；
    （2）电阻R1的阻值；
    （3）当滑片P移到x等于10cm处时，R2消耗的电功率。

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    （6分）在如图所示的电路中，灯泡L上标有“6V 3W” 字样，当只闭合开关时，灯泡L恰能正常发光，电阻的功率为，当只闭合开关时，电流表的示数为0.3A，电阻的功率为，已知P1:P2=25:18，不考虑温度对灯丝电阻的影响。求：

    ⑴电阻与的比值；
    ⑵电源电压。

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    科目：初中物理 来源： 题型：综合题

    阅读下面短文：
    导体容易导电，绝缘体不容易导电。有一些材料导电能力介于导体和绝缘体之间，称为半导体。除了导电能力外，半导体有许多特殊的电学性能，使它获得了多方面的重要作用。有的半导体，在受热后电阻迅速变小；反之，电阻随温度的降低而迅速增大。利用这种半导体可以做成体积很小的热敏电阻。热敏电阻可以用来测量很小范围内的温度变化，反应快，而且精度高。回答下列问题：
    （1）我们可以用       做成热敏电阻，如果将热敏电阻与电源、电流表和其他元件串联成一个电路，其他因素不变，只要热敏电阻所处区域的温度降低，电路中的电流将变     （选填“变大”或“变小”）。
    上述电路中，我们将电流表中的电流刻度换成相应的温度刻度，就能直接显示出热敏电阻附近的温度。如果刻度盘正中的温度刻度值为20℃（如图所示），则25℃的刻度应在20℃刻度的       边（选填“左”或“右”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    如图所示，电度表的示数为      kW·h。(2分)

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    （6分）根据下列要求作图：
    ⑴如图所示，用笔画线代替导线将电灯、开关、三眼插座接到电路中
    ⑵将图中的各电路元件连接起来。要求R1与R2并联，开关S1控制R1和R2，开关S2只控制R2。
    ⑶如图所示，小磁针在通电螺线管附近静止，标出图中通电螺线管和小磁针的N极．

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    科目：初中物理 来源： 题型：综合题

    （1）人体对电流的反应
    当人体通过0.6mA的电流,会引起人体麻刺的感觉；通过20mA安的电流,就会引起剧痛和呼吸困难；通过50mA安的电流就有生命危险；通过100mA安以上的电流，就能引起心脏麻痹、心房停止跳动，直至死亡。
    试电笔内必须有一个很大的电阻，用来限制通过人体的电流。现有一支测电笔，其中的阻值为880KΩ，氖管的电阻和人体电阻都比这个数值小得多，可以不计。计算说明，使用时流过人体的电流对人体是否安全？（4分）

     
    （2）实验室学生用的电流表内阻一般1.0Ω~0.5Ω，计算说明为什么不能把电流表直接接在电源两极上。（4分）

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