水箱容积 | 300L |
额定电压 | 220V |
加热功率 | 3630W |
保温功率 |
分析 (1)首先判定保温状态,根据公式P=$\frac{{U}^{2}}{R}$求出保温的功率;
(2)判定高温时的工作电路,根据加热功率和保温功率可以求出R1的功率,根据P=$\frac{{U}^{2}}{R}$求出R1的阻值;
(3)由ρ=$\frac{m}{V}$可得水箱装满水时水的质量,然后根据Q=Cm(t-t0)计算出水吸收的热量;
(4)由P=$\frac{W}{t}$先计算电锅炉的实际功率,再由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$求出实际电压.
解答 解:
(1)当S2闭合、S1断开时,只有R2工作,为保温状态,保温功率为:
P2=$\frac{{U}^{2}}{{R}_{2}}$=$\frac{{(220V)}^{2}}{40Ω}$=1210W;
(2)当S1、S2都闭合时,R1和R2并联,电路中的电阻最小,功率最大,为加热状态,
已知正常工作时电锅炉的加热功率为3630W,即:P1+P2=P加热,
则R1消耗的功率:P1=P加热-P2=3630W-1210W=2420W;
由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可得,R1的阻值:
R1=$\frac{{U}^{2}}{{P}_{1}}$=$\frac{(220V)^{2}}{2420W}$=20Ω;
(3)由ρ=$\frac{m}{V}$可得水的质量:
m=ρV=1.0×103kg/m3×300×10-3m3=300kg;
水吸收的热量:
Q吸=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg•℃)×300kg×(100℃-20℃)=1.008×108J;
(4)由题意可得,电锅炉加热时消耗的实际功率:
P实=$\frac{W}{t}$=$\frac{\frac{160}{3200}kW•h}{\frac{1}{60}h}$=3kW=3000W;
加热时电路的总电阻为:$\frac{1}{R}$=$\frac{1}{{R}_{1}}$+$\frac{1}{{R}_{2}}$,带入数据得:$\frac{1}{R}$=$\frac{1}{20Ω}$+$\frac{1}{40Ω}$,解得R=$\frac{40}{3}$Ω;
则实际功率为:P实=$\frac{{{U}_{实}}^{2}}{R}$,即:3000W=$\frac{{{U}_{实}}^{2}}{\frac{40}{3}Ω}$,解得U实=200V.
答:(1)它的保温功率为1210W.
(2)R1的阻值为20Ω.
(3)若水箱装满水,将水从20℃加热到沸腾(在标准大气压下),水吸收的热量为1.008×108J.
(4)工作人员发现当电路只有电锅炉在进行加热工作时,如图丙所示的电能表指示灯在1min内闪烁了160次,此时食堂电路中的实际电压为200V.
点评 本题是一道电学与热学的综合应用题,考查了质量、吸收热量、电功的计算,关键是公式及其变形的灵活运用,难点是结合电路图对电锅炉状态的判断.与生活相连,使学生觉得学了物理有用,注意计算时的单位变换要正确.
科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 甲图表示水的重力与质量的关系 | |
B. | 乙图表示水的质量与体积的关系 | |
C. | 丙图表示水的密度与质量的关系 | |
D. | 丁图表示水的比热容与温度变化的关系 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 排球在上升的过程中,它的重力势能变小 | |
B. | 做匀速直线运动的物体,其机械能一定保持不变 | |
C. | 苹果从树上自由下落的过程中,它的动能变大,重力势能变小 | |
D. | 小明提着桶站在匀速向上运动的电梯内,桶的动能变大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 进行防空警报演练时,为了使警报声传得更远,应该提高警报声的响度 | |
B. | 声音可以在固体、液体、气体、真空中传播 | |
C. | 利用B超进行健康查体,是利用了声音能传递信息 | |
D. | 跳广场舞时要将音响的音量调小些,这是在声源处减弱噪声 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压/V | 1 | 1.5 | 2.0 |
电流/A | 0.20 | 0.28 | 0.36 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 牛顿首先发现了电流的热效应 | |
B. | 奥斯特通过实验发现了惯性定律 | |
C. | 托里拆利最先测量出了大气压强 | |
D. | 阿基米德最早通过实验研究了光的色散现象 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 温度相同的两个物体所具有的内能一定相同 | |
B. | 物体所具有的内能可以通过做功的方式改变,当物体对外做功后,它所具有的内能会减小 | |
C. | 把热水放在温度较低的环境中一段时间后,热水的温度会降低,由此可知内能会凭空消失 | |
D. | 物体所具有的内能越大,代表构成它的分子体积越大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电路的总电阻先变大后变小 | |
B. | 电流表 A1 的示数逐渐变小 | |
C. | 灯 L 先变暗后变亮 | |
D. | 电流表 A1 示数的变化量大于 A2 示数的变化量 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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