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    如图是A、B两种物质熔化时的温度-时间图象，其中
    A
    A
    物质是晶体，在第8min时，这种晶体处于
    固液混合
    固液混合
    状态．
    分析：（1）晶体和非晶体最大的区别就在于，晶体有一定的熔点，而非晶体没有一定的熔点，表现在图象上，晶体熔化有一段图象是水平的，而非晶体是一直上升的．
    （2）晶体熔化前处于固态，熔化过程中处于固液共存状态，熔化完毕，处于液态．
    解答：解：（1）无论是晶体还是非晶体，熔化都是要吸热的，只是在熔化的过程中，晶体温度不变，非晶体一边吸热、一边升温、一边熔化；
    由图象可知：A物质是达到一定的温度才熔化的，且要吸热，但温度不变，为晶体；B物质一边吸热、一边升温、一边熔化，为非晶体．
    （2）从图中可知，该物质从第7.5min开始熔化，到第12.5min完全熔化完，所以在第8min时，这种晶体处于固液混合状态．
    故答案为：A；固液混合．
    点评：此题考查晶体和非晶体熔化的特点，晶体熔化的条件是需达到一定的温度，仍要吸热；非晶体吸热就熔化，没有温度的要求；且通过图象得出物理信息：晶体的熔点、各段物质对应的状态等．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    24、（1）如图是A，B两种物质熔化时的温度-时间图象，其中
    A
    物质是晶体，它的熔点是
    80
    ℃，在第8min时，这种晶体处于
    固液共存
    状态．

    （2）如图是探究“水的沸腾”的实验装置图，图中水的温度是
    96
    ℃．为了缩短把水加热到沸腾的时间，请你提出一条有效的操作建议：
    给烧杯加盖（或控制水量、适当提高水的初温等）
    ．

    （3）如图所示，是某探究小组做“探究水的沸腾”实验后所绘制的图象．图象中BC段表示的物理意义是：
    水沸腾时吸热，温度保持不变
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图是A、B两种物质的熔化图象．由图可知
    A
    A
    （填“A”或“B”）物质是晶体，在第4min时该物质处于
    固
    固
    态，在5-10min时
    吸收
    吸收
    （吸收/不吸收）热量．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图是A、B两种物质的熔化图象．由图可知
    A
    A
    （填A或B）物质是晶体，其熔点是
    80
    80
    ℃；其熔化特点是
    不断吸热，温度保持不变
    不断吸热，温度保持不变
    ；从开始熔化到完全熔化完大约持续了
    5
    5
    min；在第4min该物质处于
    固态
    固态
    （选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图是A、B两种物质受热过程中，温度随时间的变化关系，其中纵坐标表示物质的温度，横坐标表示加热的时间．根据图象回答：在A、B两种物质中，属于晶体的是
    A
    A
    ，该晶体的熔点为
    80
    80
    ℃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图是A、B两种物质的熔化图象．由图可知
    A
    A
    （填“A”或“B”）物质是晶体，从晶体开始熔化到所有晶体完全熔化，大约持续了
    5
    5
    min．

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