【题目】在“测定小灯泡的功率”的实验
(1)请在如图中的圆圈内正确填入电表符号,使实验电路图完整.
(2)如图中的实物连接有一处错误,请在错误连线上打“×”,并用笔画线替代导线画上正确的连线.
(3)在纠正电路连接错误后,闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到最端(选填“左”或“右”).
(4)实验中,移动滑动变阻器滑片,使电压表示数为2.5V,此时电流表示数如图所示.请将读数填入表格并把表格补充完整.
电压U/V | 电流I/A | 电功率P/W | 灯的亮暗程度 |
2.0 | 0.26 | 0.52 | 偏暗 |
2.5 | 正常发光 | ||
3.0 | 0.33 | 0.99 | 更亮 |
(5)从上表实验记录中,可以发现灯泡亮暗不同时其实际功率大小;还可以计算的另一个物理量是 .
(6)闭合开关后,灯泡不亮,电流表没有示数,电压表示数几乎为电源电压,则电路故障是.
【答案】
(1)解:如图所示:
(2)解:如图所示:
(3)右
(4)0.3,0.75
(5)不同,电阻
(6)灯泡断路
【解析】解:(1)由电路图可知,上边电表与灯泡并联,应该是电压表,如果是电流表,则灯泡被短路;右边的电表与灯泡串联,是电流表,如果是电压表,则电路断路,
电路图如图甲所示:
;
(2)滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中,且滑片向左移动接入电路的电阻变小,故A接线柱应与开关连接,正确的连线如下图:
;
(3)闭合开关前,保护电路的滑动变阻器的滑片位于最大阻值处的右端;
(4)电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.3A,灯泡的电功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W,表格如下:
电压U/V | 电流I/A | 电功率P/W | 灯的亮暗程度 |
2.0 | 0.26 | 0.52 | 偏暗 |
2.5 | 0.3 | 0.75 | 正常发光 |
3.0 | 0.33 | 0.99 | 更亮 |
(5)从表格实验记录中,可以发现灯泡亮暗不同时其实际功率大小不同;测得电压和电流,根据欧姆定律可计算电阻;
(6)闭合开关后,灯不亮,电流表没有示数,电压表示数几乎为电源电压,则电路故障是灯断路.
所以答案是:(1);(2);(3)右;(4)0.3 ,0.75 ;(5)不同,电阻;(6)灯泡断路。
【考点精析】解答此题的关键在于理解功率的计算与测量的相关知识,掌握功率的计算: P = W/tW 表示功,单位是焦(J). t表示时间 ,单位是秒(s) P表示功率,单位是瓦特(W)1 W= 1 J/s,以及对电流表的使用的理解,了解测量电流的仪表是:电流表,它的使用规则是:①电流表要串联在电路中;②接线柱的接法要正确,使电流从“+”接线柱入,从“-”接线柱出;③被测电流不要超过电流表的量程;④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,在探究凸透镜成像特点的实验中,凸透镜的光心、烛焰、光屏中心在同一水平直线上,蜡烛、凸透镜位置如图所示,当光屏移至刻度尺80cm处时,在光屏上观测到等大倒立的实像.则
(1)该凸透镜的焦距是cm.
(2)在题干中成像的情况下,把蜡烛向左移动5cm,光屏应向(选填“左”或“右”)移动可成清晰的像;
(3)在题干中成像的情况下,把蜡烛向右移动5cm,然后移动光屏可成清晰的像,这种成像特点与实际生活中(选填“放大镜”或“投影仪”或“照相机”)成像原理相同.
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【题目】小聪同学利用如图所示的电路,探究“在电阻两端的电压保持不变时,通过电阻的电流I 跟电阻R的阻值关系”时,得到如下表所示的实验数据:
(1)请根据表中数据归纳出I与R的关系:I =;
(2)滑动变阻器R0在此实验中的主要作用是:.
R/Ω | 5 | 6 | 10 | 15 | 25 | 30 |
I/A | 0.6 | 0.5 | 0.3 | 0.2 | 0.12 | 0.1 |
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【题目】科学家探索自然界的秘密,要付出艰辛的努力,十九世纪英国科学家法拉第经过十年坚持不懈的努力,发现了电磁感应现象,从而发明了发电机,图中能表明这一现象的实验是( )
A.
B.
C.
D.
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【题目】用两个相同的电热器给质量同为 的物质甲和水加热,它们的温度随时间的变化关系如图所示,据此判断甲物质 吸收的热量为[水的比热容 ].( )
A.
B.
C.
D.条件不足,不能计算
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【题目】在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,下列分析正确的是( )
A.电流表A示数与电流表A2示数的差变大
B.电流表A1示数与电流表A2示数的和变大
C.电压表V示数与电流表A2示数的比值变大
D.电压表V示数与电流表A1示数的比值变大
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【题目】小明同学探究“杠杆的平衡条件”.
(1)实验前,杠杆停在图甲所示的位置,为使杠杆在水平位置平衡,应该讲右端平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节;
(2)调节杠杆水平平衡后,小明进行的三次实验.根据实验,他得出杠杆的平衡条件为“动力×支点到动力作用点的距离 阻力×支点到阻力作用点的距离”,你认为这个结论是(选填“正确”或“错误)的,实验过程中使杠杆水平平衡的目的是;
(3)在第3次实验中,杠杆在水平位置始终保持平衡,若测力计拉力由图中斜向下方逐步向竖直向下的方向改变,则测力计的示数(选填“变大”、“变小”或“不变”);
(4)用绳子拴住一根粗细不同的木头某处,静止后木头水平平衡,如图乙所示,现将木头从拴绳处沿竖直方向切成A、B两端,可判断GAGB(选填“ ”、“=”、“ ”).
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【题目】按要求作图:
(1)在图甲中,画出静止在水平桌面上物体受到重力G的示意图.
(2)在图乙中画出力F的力臂,并标上字母l.
(3)在图丙中,画出光线AO从空气斜射入水中的大致折射光线,并标出折射角γ.
(4)在图丁中,标出通电螺线管的N极和磁感线的方向.
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【题目】下面是小滨同学探究“水的沸腾”实验的过程:
(1)安装实验器材时,小滨应按照(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行;
(2)安装好器材开始实验后,小滨的操作如图所示,请指出小滨的错误之处:;
(3)下表是实验过程中不同时刻的温度记录,小滨由于粗心大意记错了一个实验数据,你认为错误的数据是 , 你这样判断的理论依据是;
时间/min | … | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | … |
温度/℃ | … | 96 | 97 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 | … |
(4)改正数据后,小滨根据实验数据判定该地水的沸点为℃,可能的原因是当地的大气压(选填“大于”、“小于”或“等于”)1标准大气压;
(5)小滨撤去酒精灯后,发现水未停止沸腾,试分析其原因:(合理即可).
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