A. | 只闭合S1,R1和R2串联 | |
B. | 先闭合S1,再闭合S2时,总电阻变小,电压表的示数不变,电流表的示数变大 | |
C. | 若R1被短路,则闭合S1和S2,电压表和电流表都可能被烧坏 | |
D. | 若电压表和电流表位置对调,闭合S1和S2,电压表示数接近电源电压,电流表示数几乎为零 |
分析 根据等效电路的分析方法,把电压表视为断路,电流表视为导线,判断出两个小灯泡的连接方式;再判断出电流表电压表的测量情况.最后根据断路和短路的特点得出故障的现象.
解答 解:A、在电路中分析用电器的连接方式时,把电压表视为断路,电流表视为导线,则两个小灯泡不走一条路径,故为并联,开关S1为总开关,开关S2控制小灯泡L2灯,所以只闭合S1时,小灯泡L1发光、电流表、电压表有示数.A错误;
B、当只闭合开关S1时,只有小灯泡L1发光、电流表只测量小灯泡L1的电流、电压表有示数,测量的小灯泡L1两端的电压;再闭合S2时,并联电路中总电压等于分电压,电压表的示数不变,电流表此时测量两个小灯泡的总电流,故电流表的示数变大.B正确;
C、若灯L1被短路,则闭合S1、S2后,因为L1被短路,所以与它并联的电压表、小灯泡L2都被短路,电压表没有示数,电路中相当于把电流表直接接在了电源的两极上,电流表被烧坏.故C错误;
D、若电压表和电流表位置对调,则闭合S1、S2后,电流表与两个小灯泡并联,电压表串联的电路中,此时电流表把两个小灯泡并联后于电压表串联,现象为电压表有示数,测量的是电源电压,电流表没有示数.故D正确;
故选BD.
点评 此题是一道关于故障分析的综合题,在学生分析的过程中培养了学生对电路的识别能力和根据故障原因分析故障现象的能力
科目:初中物理 来源:2017届黑龙江省哈尔滨市九年级下学期开学考试理综物理试卷(解析版) 题型:选择题
两只小灯泡上分别标有甲“6V 3W”、乙“4V 2W”字样,现在把它们按不同方式接在电路中.下列判断错误的是(假设灯丝电阻不变)( )
A. 若把它们串联在10V电路中,两只灯泡恰好都能正常发光
B. 若把它们并联在6V电路中,只有甲灯泡能正常发光
C. 若把它们串联在10V电路中,两只灯泡都不能正常发光
D. 若把它们并联在4V电路中,只有乙灯泡能正常发光
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验次数 | 1 | 2 | 3 | |||
小球 | 小球释放的高度h/cm | 小球推移木块的距离s/cm | 小球释放的高度h/cm | 小球推移木块的距离s/cm | 小球释放的高度h/cm | 小球推移木块的距离s/cm |
A | 20 | 32 | 15 | 22 | 10 | 17 |
B | 20 | 23 | 15 | 15 | 10 | 11 |
C | 20 | 16 | 15 | 11 | 10 | 8 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
t/s | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
△T/℃ | 16 | 32 | 48 | 64 | 80 | 96 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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