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17.水平桌面上放着一个金属球,球静止不动,画出金属球的受力示意图.

分析 球受到重力G和支持力F,作用点在重心,重力的方向是竖直向下的,支持力的方向是竖直向上.

解答 解:
球受到两个力:重力G和支持力F;因金属球静止不动,此时二力为一对平衡力;
即先选取金属球的重心作为力的作用点,而后竖直向下作出重力的示意图、沿竖直向上的方向作出支持力的示意图.如图所示:

点评 重力的方向总是竖直向下,会根据具体的接触面判断支持力的方向,并会用示意图表示物体受力情况.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

11.如图所示,请在a点标出电路中的电流方向和大头针下端的磁极名称.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.如图所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,电路正常工作,滑动变阻器滑片由a向b移动,则下列判断正确的是(  )
A.电流表示数变大B.电压表示数变大C.电流表示数不变D.电压表示数变小

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.一种夹克衣料的纤维中添加了微胶囊,胶囊所含的物质在常温下呈液态,在温度降低时会结晶.人们穿上它,气温较高时感到凉爽,气温较低时感到暖和,请用所学的物理知识解释这种现象.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.小明按照物理属性的而不同将六种物品分成了两组,其中第一组有铜条、铝棒、钢锯条,第二组有玻璃丝、塑料棒、陶瓷片.小明这样分类所依据的物理属性是(  )
A.密度B.磁性C.硬度D.导电性

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.我们已进行过学习探究“电阻一定时,导体中的电流和导体两端电压的关系”.
(1)小明根据图1所示的电路图,将图2中的实验器材连接成实验电路. 同小组的小亮在检查时认为,从实验目的来看,实验电路上有一根导线连接错了,建议小明改接.
①请你在接错的那根线上打“×”;
②另画一根导线,使电路连接正确;
(2)小明将电路改接正确后,合上开关,调节变阻器的滑片到某位置时,电压表和电流表的指示如图3所示,则电压表的读数是1.8V,电流表的读数是0.24A,被测电阻Rx的阻值是7.5Ω.
(3)小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴,准备整理实验器材结束实验.你认为他们的实验真的结束了吗?答:没有结束.你会给他们提出什么建议呢?
①建议:移动滑动变阻器滑片,改变Rx两端的电压,多次测量求平均值.
②因为只有这样才能达到减小实验误差的目的.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.请写出下图所示的几个实验所揭示的物理道理:

(1)如图甲,小华同学能听到石头敲击声主要说明:液体能够传播声音;
(2)如图乙,敲击A音叉B音叉旁边的乒乓球被弹开说明声音具有能量;
(3)如图丙,推注射器筒壁上出现了液态的乙醚,说明通过压缩体积可以使气体液化;
(4)如图丁,用手拨动塑料尺,只改变塑料尺伸出桌面的长度,使声音的音调发生了改变.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.入射光线与平面镜成30°角时,下列说法中正确的是(  )
A.入射角是30°B.反射角是60°
C.反射光线与镜面的夹角是60°D.入射角增大5°,反射角增大10°

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.在探究“冰和石蜡的熔化特点”活动中,小明按图甲所示组装好实验装置,在A试管中放入一些冰块,B试管中放入一些石蜡后进行了实验,现请你帮助小明完成下列实验中的一些内容.

(1)实验中应选用较小的(选填“较大的”或“较小的”)冰块.
(2)如甲实验装置中存在一些问题,请你指出其中一处:温度计的玻璃泡未浸入小冰块中
(3)下表是小明记录冰熔化过程中的数据,请根据表数据在图乙中作出温度随时间变化曲线
时间/min00.511.522.533.544.55
温度/℃-5-2000012345
(4)根据探究过程可知:冰的熔化过程持续了1.5min;实验进行到1.3min时,A试管中的物质处于固液共存状态.
(5)从上面探究过程可知:冰是一种晶体,其熔化时的特点是吸热,温度保持不变.

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