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    11．如图所示，甲、乙两条光线射至界面并被反射，甲光线的反射角为0度，乙光线的入射角为30度．若将乙光线的入射角增大10°，则乙的反射光线与入射光线的夹角为80度．

    分析 （1）当光线垂直照射界面时，反射光线也会被垂直的反射回去；
    （2）入射角是入射光线和法线的夹角；反射角是反射光线和法线的夹角；

    解答 解：如图所示，甲图中光线垂直照射界面时，反射光线也会被垂直的反射回去，即此时反射光线和法线的夹角是0°，故反射角是0°；
    此时入射光线和镜面的夹角是60°，所以入射角是90°-60°=30°；若将乙光线的入射角增大10°，即入射角是40°，所以反射角是40°，所以反射光线与入射光线的夹角为80°．
    故答案为：0；30；80；

    点评 此题主要考查了光的反射定律的内容，要掌握光的反射定律及反射角与入射角的概念．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．小明在“探究不同液体的吸热情况”试验中，用了如图甲所示的两套完全相同装置．他按实验要求分别对甲和乙两种液体物质进行加热．实验数据记录如表
    物质 初温/℃加热时间/min 末温/℃
     甲20 6 45 
     乙 20 6 68
    （1）按实验要求，甲和乙的质量相同（选填“相同”或“不相同”）
    （2）在此实验中，如果要使甲和乙的最后温度相同，就要给甲（选填“甲”或“乙”）
    加热更长的时间，此时，甲吸收的热量大于（选填“大于”或“小于”或“等于”）乙吸收的热量．
    （3）根据实验数据分析得知，甲（选填“甲”或“乙”）的比热容大．
    （4）物质甲从温度由20℃加热到45℃的过程中，它的内能增大（选填“增大”或“减小”）．这是采用热传递方式改变物体内能的．
    （5）本实验采取了控制变量法和转换法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．下列现象中，属于热传递的方法改变物体内能的是（　　）
    A．钻木取火
    B．冬天天冷，通过搓手发热取暖
    C．用锤子敲打石头时，锤子发热
    D．刚从蒸笼里拿出的馒头，放一阵子变凉了

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．关于导体的电阻，下列说法正确的是（　　）
    A．导体两端的电压增大，其电阻一定增大
    B．导体的电阻与其两端电压及通过的电流无关
    C．导体中的电流增大，其电阻一定减小
    D．若导体不接入电路，其电阻为0

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．平时我们常说“油比水轻”，实质上是指油的密度（“密度”或“质量”）比水小，在2016奥运会上，我国的乒乓球取得了辉煌的成绩．如果将乒乓球踩扁了（但没破），球内空气的质量不变，球内空气的密度将变大． （后两空选填“变大”、“不变”或“变小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．如图所示，将玻璃作为平面镜竖立在桌上，在玻璃后面可以看到棋子A的像和棋子B．A的像是因为光通过玻璃反射到人眼里形成的，看到B是因为光通过玻璃折射到人眼里形成的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．某种巧克力的营养成分表上标有“每100g能量2361kJ”，该标识的含义与下列物理量含义类似的是（　　）
    A．热量B．内能C．热值D．比热容

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．随着人们生活水平的不断提高，各种小汽车已经走进我们的家庭．仔细观察和思考，可以发现小汽车的一些设计和使用过程中的许多现象都与物理知识有关，请你用学过的物理知识解答下面的问题：
    （1）汽车发动机工作时，缸体的温度很高，为确保发动机正常工作，需对缸体进行冷却．汽车发动机常用水作为冷却剂，这主要利用了水的比热容大的特性．
    （2）你还发现小汽车的哪些设计和使用过程中的哪些现象与物理知识有关？试举一例（要求写出设计或现象，以及所涉及的物理知识）．?
    示例：设计或现象：高速行驶的汽车急刹车后还要滑行一段距离．
    涉及的物理知识：物体具有惯性．?
    ①设计或现象：小汽车的司机和前排的乘客必须使用安全带．
    涉及的物理知识：物体具有惯性．
    ②设计或现象：安全带比较宽．
    涉及的物理知识：增大受力面积，减小压强．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．下列说法中正确的是（　　）
    A．夏天扇电风扇，人觉得凉快，是因为电风扇使人周围的空气温度降低
    B．-10℃的酒精也能蒸发
    C．蒸发和沸腾都需要在一定温度下进行
    D．固体在熔化过程中温度一定不变

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