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    18．公交汽车突然启动时，站在车上的乘客会向后倾倒；当乘客的身体突然向左倾斜时，说明此时汽车在向右转弯．

    分析 利用惯性的知识，先分析汽车和乘客原来的状态，然后根据任何物体都有保持原来运动状态的性质进行分析，当汽车突然启动、刹车、转弯时，汽车和乘客的运动状态．

    解答 解：（1）当汽车突然启动时，人的上半身和下半身原来都静止，下半身由于受车的摩擦力由静止变成向前运动，上半身由于具有惯性继续静止，所以人向后倾倒；
    （2）向右转弯时，人的上半身和下半身原来一起向前运动，下半身由于受车的摩擦力改为向右前方运动，上半身由于具有惯性继续向前运动，所以人向左倾倒．
    故答案为：后；右．

    点评 知道任何物体在任何情况下都有惯性，牢记惯性定律的内容，会用惯性定律解释一些生活现象．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．下列几个物理研究案例中，要用“控制变量法”研究的是（　　）
    A．人们用光线来形象描述光的传播路径和方向
    B．将闹钟放在钟罩内，通过抽气来探究声音能否在空气中传播
    C．探究影响蒸发快慢的因素
    D．用水波来形象的描述声波

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．音乐小组的几位同学制作了各自的乐器，乐器发声的波形图如图所示，对此说法正确的是（　　）
    A．三种乐器的音调不同B．三种乐器的响度不同
    C．三种乐器的音色不同D．三种乐器的音调，响度，音色都不同

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．如图水平雪地上，穿着雪橇的芳芳总质量为70kg，没有陷入雪地：而穿着运动鞋的小明总质量为50kg，却深陷雪地．下列说法正确的是（　　）
    A．芳芳对雪地的压力比小明的小
    B．芳芳对雪地单位面积的压力比小明的大
    C．受力面积和压力都不等，无法比较谁对雪地的压强大
    D．若两人交换雪橇和运动鞋，也只有一人会陷入雪地

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．在测量酱油密度的实验中

    （1）把天平放在水平桌面上并将游码归零后，若指针静止时位置如图甲所示，则应将平衡螺母向左（选填“左”或“右”）端调节．
    （2）测量步骤如下：
    A．用天平测得烧杯和适量酱油的总质量m1为69.2g；
    B．将烧杯中一部分酱油倒入量筒，测出烧杯和剩余酱油的总质量m2（如图乙），则m2=46.8g；
    C．读出量筒内酱油的体积V=20cm3（如图丙）．通过以上数据可以算出酱油的密度ρ=1.12×103kg/m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    3．有一辆重为5.5×104N的货车，装了15t的货物，到达一座桥的桥头时，司机看到桥头处有一块如图所示的警示牌．问：
    （1）车上的货物重为多少？
    （2）试通过计算说明该车过桥是否安全．（取g=10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．将一个薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，F1=F3=F4＞F2，使其发生如图所示的形变，试分析实验的结果．

    （1）分析比较图甲、乙中的现象可得出的结论是：当力的方向和作用点相同时，力的作用效果与力的大小有关
    （2）概括分析四个图可得出一个总的结论是：力的作用效果与力的大小、方向和作用点有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．在探究“二力平衡条件”的实验中，某小组设计组装了两套实验装置如图所示：

    （1）这两个实验装置中，你认为装置乙（选填“甲”或“乙”）更科学，另一个装置在F1稍大于F2时，木块依然能保持平衡状态，原因是木块和桌面之间的摩擦力的作用导致的．
    （2）若不计摩擦，当左、右两盘中的砝码质量相等（选填“相等”或“不相等”）时，桌面上的小车处于静止状态，此时小车受到两对平衡力的作用．
    （3）保持F1与F2相等，用手将小车扭转到如图丙所示的位置，松手后瞬间，木块保持平衡状态（选填“能”或“不能”）．实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力应该满足的条件是两个力在一条直线上．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．我们提水桶时，施力物体是手，受力物体是水桶，同时我们的手也会感到水桶向下的拉力，说明物体间力的作用是相互的．

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