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在探究运动和力的关系的实验中,让同一辆小车分别从相同的高度处由静止开始沿斜面滑下,小车在三种不同的水平面运动一段距离后,分别停在图所示的位置.

(1)让小车从斜面的同一高度滑下,是为了使小车到达水平面时的________相同.

(2)小车在三个水平面上运动时,水平面越光滑,小车运动的距离越________,这表明小车受到的摩擦力越________,由此推断,当小车不受摩擦力作用时,将保持________运动状态不变.

(3)由这个实验可以推理得出的物理学基本定律是________.

答案:
解析:

  答案:(1)速度

  (2)远(或长) 小 匀速直线

  (3)牛顿第一定律(或惯性定律)

  解析:小车只有从斜面的同一高度滑下时,到达水平面上的速度才会相同;水平面越光滑,小车受到的摩擦力会越小,小车运动的距离会越远,由此推断,小车不受摩擦力时将保持匀速直线运动状态,即可进一步推理得出:一切物体在不受外力作用时,将保持原来的匀速直线运动或静止状态,这就是牛顿第一定律(或惯性定律).


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重力的方向总是________的,利用这个道理,人们做成了________,它不仅可以检验墙面是否________,还可以检查工作台面是否________.

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(情境题)如图所示,在列车的水平桌面上,固定横放着一瓶饮料,由于里面的饮料不满而形成了一个气泡,当列车突然开动时

[  ]

A.

由于气泡也具有惯性,所以气泡向左运动

B.

由于气泡也具有惯性,所以气泡向右运动

C.

气体没有惯性,而饮料有惯性,饮料将向左运动,导致气泡向右运动

D.

气泡向右运动

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下列示例中属于防止惯性带来危害

的是

[  ]

A.

拍打衣服,把灰尘拍去

B.

将足球射入球门

C.

公路上的汽车看见远处有障碍物时提前减速

D.

跳远时快速助跑

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处于下列状态下的物体所受的力是平衡力的是

A.

静止在桌面上的文具盒

B.

加速下落过程中的雨滴

C.

在光滑斜面上下滑的小车

D.

匀速直线上升的直升机

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(易错题)吊车吊起重物在空中静止不动时,钢绳的拉力是4×105 N,若让重物以0.3 m/s的速度匀速上升,则钢绳的拉力是

[  ]

A.

大于4×105 N

B.

等于4×105 N

C.

小于4×105 N

D.

条件不足,无法确定

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在实验中经常会出现实验现象与理论的“不配合”,理性思考这些现象有助于提高我们的科学素养.如图所示是研究二力平衡的实验装置,此时小车保持静止.若在右盘中再加入一个较小的砝码,小车理应向右运动,但实际操作时小车往往仍保持静止.你认为出现这种现象的原因是________.

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由图可知:驾驶员和前排乘客必须使用安全带!小刚用下面的四句话解释了安全带的作用:

①撞向挡风玻璃造成伤害,系上安全带就可以有效避免这种伤害;

②当驾驶员驾车高速行驶时,发现前面出现情况紧急刹车;

③驾驶员由于具有惯性,仍然保持向前运动的状态;

④汽车滑行很小一段距离,立即停下来.

这四句话的正确排列顺序是

[  ]

A.

②④①③

B.

②④③①

C.

②③④①

D.

②③①④

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