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5.程宇同学和爸爸、妈妈在国庆节期间出去自驾游,在路边看到了如图所示的交通标志牌.汽车从该交通标志牌到达遂宁市最快要多长时间?

分析 由交通标志牌可知此地到遂宁的距离和允许行驶的最大速度,根据v=$\frac{s}{t}$求出从该交通标志牌到达遂宁市的最快时间.

解答 解:由交通标志牌可知,此地到遂宁的距离s=60km,允许行驶的最大速度v=80km/h,
由v=$\frac{s}{t}$可得,从该交通标志牌到达遂宁市的最快时间:
t=$\frac{s}{v}$=$\frac{60km}{80km/h}$=0.75h=45min.
答:汽车从该交通标志牌到达遂宁市最快要45min.

点评 本题考查了速度公式的灵活运用,明白交通标志牌的含义是关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

18.如图所示,电源两端电压一定,不考虑温度对电阻阻值的影响.关于电路的工作情况,下列说法中正确的是(  )
A.只闭合S1,R1和R2串联
B.先闭合S1,再闭合S2时,总电阻变小,电压表的示数不变,电流表的示数变大
C.若R1被短路,则闭合S1和S2,电压表和电流表都可能被烧坏
D.若电压表和电流表位置对调,闭合S1和S2,电压表示数接近电源电压,电流表示数几乎为零

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科目:初中物理 来源:2017届黑龙江省哈尔滨市九年级下学期开学考试理综物理试卷(解析版) 题型:选择题

楼道中常见的“声光控”照明灯,当声、光强度均达到一定程度时,灯泡会正常发光,否则灯泡不发光.下面的四幅电路图中,既满足上述条件,又符合安全用电要求的是( )

A.

B.

C.

D.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.物理学中,磁场的强弱用磁感应强度B(单位是T)表示,B越大,磁场越强调B=0,表示没有磁场.如图电阻的大小随磁场的强弱变化而变化,则这种电阻叫磁敏电阻.
(1)如图甲是某物理兴趣小组的同学测出的某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图象.根据此图象分析可知,磁敏电阻的阻值随磁感应强度B的增大而增大(选填“增大”或“减小”).

(2)小明同学将该磁敏电阻R放在磁场外(磁感应强度B=0),接入图乙所示电路,闭合开关后,电流表示数如图丙所示,则流过磁敏电阻R的电流为40mA,此时磁敏电阻R两端电压表为4V.
(3)只要在图乙中再连入一个电压表,就可测量磁敏电阻的阻值,利用图甲,可知道相应位置的磁感应强度大小.请你帮助小明同学在图上将电压表连入电路.
(4)小明同学正确接线后,将磁敏电阻R置于磁场中的A点,然后接通电路,并调节滑动变阻器,此时电压表和电流表的示数分别为7V和20mA,则A事业的磁感应强度B=0.8T.改变磁敏电阻R在A处放置的方向,发现电压表和电流表的示数都不变,则表明该磁敏电阻的阻值与磁场方向无关(选填“有关”或“无关”).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.吴宏身高为1.7m,站在竖直放置的高为1m的平面镜前2m处,镜中的像与他相距4m,镜中像的高度为1.7m.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.一个开关同时控制两个灯泡,则这两个灯泡的连接方式是可能是串联,也可能是并联,若两个灯泡两端的电压相等,则这两个灯泡的连接方式是可能是串联,也可能是并联.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.某学生实验小组测用“伏安法”测量一只小灯泡的电阻,如图所示
实验次数123
电压/V1.001.702.50
电流/A0.140.22
电阻/7.17.7
(1)某实验小组通过改变灯泡两端的电压进行了三次测量,部分实验数据见表.若第三次实验时电压表示数为2.50V电流表的指针位置如图2所示,那么此时电流表的读数是0.3A,被测电阻值是8.3Ω.
(2)老师看了该小组的记录,提示说:你们注意到三次测量的电阻相差较大这个现象吗?通过交流,其他,小组也都有类似现象:灯泡电阻随电压增大,亮度增强而增大.经讨沦;同学们认识到:实验有误差是肯定的,但这个现象不能单纯用误差来解释因为:如果是误差,那么三次测得的电阻值应该相差较小(选填“较大”或“较小”),并具有时大时小的特点;(选填“逐次增大”、“逐次减小”或“时大时小”)后来,同学们注意到灯泡发热发光的特殊性,认为灯泡的电阻可能与温度有关,并通过查阅课本得到了证实.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

14.如图所示电路中,当S闭合时电流表的读数为1A,当开关S打开时电流表的读数为0.6A,已知R1=10Ω,求电源电压和R2的阻值.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.2013年6月11日我国巨型运载火箭把“神舟十号”飞船平地托起,直冲云天:火箭上升时,燃料燃烧释放的化学能转化为飞船的机械能,“神舟十号”船、箭成功分离前,载人飞船相对运载火箭是静止的.

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