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    甲、乙两同学各用10N的拉力在水平方向上同时向相反的方向拉一弹簧测力计，则弹簧测力计的示数为（ ）
    A．10N
    B．20N
    C．0N
    D．无法判断
    【答案】分析：弹簧测力计的读数为钩子上的受力的大小．
    解答：解：虽然两同时用10N的力拉弹簧测力计，但读数为钩子上的受力的大小，为10N．
    故选A．
    点评：本题考查了弹簧测力计的读数．读数为钩子上的受力的大小，而不是它受所的合力的大小．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列是研究水的沸腾的实验步骤，
    （1）请将各步骤的标号按实验顺序填写在下面的横线上．
    A．水的温度升高到80℃左右，每隔1分钟记录一次水的温度，到水沸腾后继续加热一定时间．
    B．用酒精灯给盛了水的烧杯加热，注意观察温度计的示数．
    C．把适量的水倒入烧杯里，把烧杯放在铁架台的石棉网上，把温度计插入水中．
    D．把实验数据记录在表格里．
    E．画出水的沸腾图象．
    实际步骤的正确顺序是
    CBADE
    CBADE
    ．
    （2）甲、乙两同学分别在镇江和昆明做同样的实验，记录的数据如下表．
    时间/分钟 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    温度/℃ 甲 80 85 89 92 95 97 98 98 98 98 98
    乙 80 83 85 87 88.5 90 91.5 94 95 95
    ①乙同学在第7分钟时温度计的示数如图1所示，温度是
    93
    93
    ℃．
    ②从表格中可以看出，甲同学所做的实验中水的温度上升得比乙同学快，这可能是什么原因造成的？（写出一个即可）
    水的质量不同
    水的质量不同

    ③请你用甲同学所做的实验数据在图2中画出水的沸腾图象．（要求标清楚每一个点之后再连线，光有线没有点不给分）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    甲、乙两同学各用20N的水平拉力拉同一弹簧测力计，则弹簧测力计的示数为（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    甲、乙两同学选用的实验器材均完好，但部分器材的规格不同．他们按图所示的电原理图连接电路，分别进行实验．在图所示的电路中．电源电压恒定，所有电表均为理想电表，R1为滑动变阻器．R2为定值电阻，灯L的电阻不随温度而改变．在实验时，甲、乙两同学通过改变滑动变阻器的滑动片P的位置，使电表示数发生变化，并记录在表格中．甲、乙两同学记录的实验数据如表1、表2所示：

    表1：甲同学测得的实验数据
    实验序号 A1表示数
    （安）    		 A2表示数
    （安）    		 V1表示数
    （伏）    		 V2表示数
    （伏）
      1   O．14   0.85   2.1   3.5
      2   O．24   O．72   2.4   4.8
      3   O．34   0.69   1.7   5.1
      4   O．48   O．72     O
    表2；乙同学测得的实验数据
    实验序号 A1表示数
    （安）    		 A2表示数
    （安）    		 V1表示数
    （伏）    		 V2表示数
    （伏）
    5 O．11 O．83 1.65 3.7
    6 O．17 O．69 1.70 5.1
    7 0.23 O．62 1.15 5.8
    8 0.30 0.60 O 6.0
    根据上述实验数据．回答下列问题．
    （1）根据表1中的实验数据．请通过比较、分析说明甲同学进行实验时．滑片P的移动方向（用a-b或b-a表示）
    （2）根据表1中的实验数据，请通过分析、归纳完成表1中“V2表示数”下的空格．
    （3）根据表1、表2中的实验数据，请通过比较、分析来说明甲、乙两同学测得的实验数据变化规律不同的主要原因．
    （4）丙同学为分析甲同学与乙同学所记录实验数据不同原因．他，用与甲同学实验时相同的器件，按图所示电路重新连接电路进行实验．测得各电表的示数如表3所示．当他把表3中实验数据与表1实验数据进行比较时．发现表1和表3中的实验数据完全不同．请你根据表1和表3中实验数据．分析说明丙同学的实验数据与甲同学实验数据不同的原因．
    表3、丙同学测得的实验数据
    实验序号 A1表示数
    （安）    		 A2表示数
    （安）    		 V1表示数
    （伏）    		 V2表示数
    （伏）
        9     0.34     0.34     5.1     8.5
        10     0.40     O．40     4．O     8.0
        ll     0.48     0.48     2.4     7.2
        12     0.60    0.60     O     6.0

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?静安区一模）在做“用电流表、电压表测电阻”的实验中，甲、乙两同学各自用完全相同的器材测定同一规格的电阻，且所用电源的电压保持不变．连接电路时，他们均先将变阻器的滑片置于一端，然后将变阻器与其它所需器材串联，并将电压表并联在待测电阻两端．甲同学闭合电键后，电压表的示数如图（a）所示．乙同学连接完最后一根导线后，就观察到电压表和电流表的示数如图（b）和（c）所示．

    ①甲、乙两同学相互讨论后，发现了各自实验操作中的不当之处，其中乙同学的操作不当之处为
    连接电路时，电键已闭合
    连接电路时，电键已闭合
    ．
    ②该实验所用电源的电压为
    3
    3
    伏，滑动变阻器的最大阻值为
    20
    20
    欧．
    ③甲同学重新且正确实验，观察到电压表、电流表的示数分别为1.7伏，0.16安，此时待测电阻的阻值为
    10.6
    10.6
    欧（计算结果保留1位小数）．

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年广东省江门市九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

    甲、乙两同学各用20N的水平拉力拉同一弹簧测力计，则弹簧测力计的示数为（ ）
    A．40 N
    B．10 N
    C．20 N
    D．0 N

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