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不同材料的导电性能一般是不同的,如银的导电性能比铁强.电阻率p就是反映材料导电性能的物理量.为了弄清电阻率的大小与什么有关,小红提出如下猜想:

    猜想1:电阻率与材料的长度有关;

    猜想2:电阻率与材料的横截面积有关;

    猜想3:电阻率与材料的种类有关.

然后,她找来不同规格的导线进行测量,实验数据见下表:

(1)根据表中的数据,可以确定猜想    是正确的;

(2)小红还想知道导体的电阻R与长度L、横截面积S、导体材料的电阻率p有什么关系时,哥哥小明给了她如下四个公式,请你根据表中数据帮她选出正确的关系式    

A.R=pLS       B.   C.   D.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2008?临沂)下列三组常用物品:①塑料尺、铅笔、橡皮擦;②木桌子、钢卷尺、玻璃杯;③乒乓球、橡胶棒、汽车轮胎.通常情况下全部属于绝缘体的一组是
(填数字序号);不同材料,导电性能不同,导电性能介于导体和绝缘体之间的称为
半导
半导
体.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?苏州一模)不同材料的导电性能一般是不同的,如银的导电性能比铁强.电阻率p就是反映材料导电性能的物理量.为了弄清电阻率的大小与什么有关,小红提出如下猜想:
猜想1:电阻率与材料的长度有关;
猜想2:电阻率与材料的横截面积有关;
猜想3:电阻率与材料的种类有关.
然后,她找来不同规格的导线进行测量,实验数据见下表:
实验序号 材料 长度L/m 横截面积S/m2 电阻率ρ 电阻R/Ω
1 1.0 1.0×10-7 1.7×10-8 0.17
2 2.0 1.0×10-7 1.7×10-8 0.34
3 1.0 0.5×10-7 1.7×10-8 0.34
4 1.0 1.0×10-7 1.0×10-8 1.0
5 镍铬合金 1.0 1.0×10-7 1.1×10-6 11.0
(1)根据表中的数据,可以确定猜想
3
3
是正确的;
(2)小红还想知道导体的电阻R与长度L、横截面积S、导体材料的电阻率p有什么关系时,哥哥小明给了她如下四个公式,请你根据表中数据帮她选出正确的关系式
B
B

A.R=pLS       B.R=p
L
S
   C.R=
L
pS
   D.R=
S
pL

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2007?昌平区一模)培英学校科技小组的同学们在研究某种新材料的导电性能强弱时,认为该材料制成的导体的电阻可能与它的长度有关.为了证明这种想法,他们设计了如图所示的实验电路,并将一根粗细均匀的这种材料剪成长度不同的5段进行了实验,实验记录和数据处理结果见下表.
长度L/m 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
电压U/v 3 3 3 3 3
电流I/A 0.6 0.4 0.3 0.24 0.2
电阻R/Ω 5 7.5 10 12.5 15
(1)实验时应保持
电压
电压
不变,改变
接入电路的新材料的长度
接入电路的新材料的长度
来进行实验;
(2)分析表中数据可得出的结论是:
该材料制成的导体的电阻与它的长度有关
该材料制成的导体的电阻与它的长度有关

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?威海)在探究影响导体电阻大小的因素时,小明作出了如下猜想:
导体的电阻可能与①导体的长度有关、②导体的横截面积有关、③导体的材料有关.
实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表所示.
编号 材料 长度/m 横截面积/mm2
A 镍铬合金 0.5 0.5
B 镍铬合金 1.0 0.5
C 镍铬合金 0.5 1.0
D 锰铜合金 0.5 0.5
(1)按照图1所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路,在M、N之间分别接上不同的导体,则通过观察
电流表示数
电流表示数
来比较导体电阻的大小.

(2)为了验证上述猜想①,应该选用编号
A、B
A、B
两根电阻丝分别接入电路进行实验.
(3)分别将A和D两电阻丝接入图1电路中M、N两点间,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:当长度和横截面积相同时,导体电阻跟
材料
材料
有关.
(4)要进一步研究导体材料的导电性能,就需要测量导体的电阻,小明的实验方案和操作过程均正确,两表的连接和示数如图2所示.但通过观察发现电流表指针偏转过小,这样会导致实验误差
偏大
偏大
,解决这一问题的措施是
电流表改用小量程
电流表改用小量程

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科目:初中物理 来源: 题型:

在探究影响导体电阻大小的因素时,小明作出了如下猜想:
导体的电阻可能与①导体的长度有关、②导体的横截面积有关、③导体的材料有关.
实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表所示.
编号 材料 长度/m 横截面积/mm2
A 镍铬合金 0.5 0.5
B 镍铬合金 1.0 0.5
C 镍铬合金 0.5 1.0
D 锰铜合金 0.5 0.5
(1)按照图1所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路,在M、N之间分别接上不同的导体,则通过观察
电流表示数
电流表示数
来比较导体电阻的大小.

(2)为了验证上述猜想①,应该选用编号
A、B
A、B
两根电阻丝分别接入电路进行实验.
(3)分别将A和C两电阻丝接入图1电路中M、N两点间,发现接C时电流表示数变大啦,由此得到的结论是:当长度和材料相同时,
横截面积越大,电阻越小
横截面积越大,电阻越小

(4)要进一步研究导体材料的导电性能,就需要测量导体的电阻,小明的实验方案和操作过程均正确,两表的连接和示数如图2所示.但通过观察发现电流表指针偏转过小,这样会导致实验误差
偏大
偏大
,解决这一问题的措施是
电流表改用小量程
电流表改用小量程

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