精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
初中物理学习过程中,我们认识了很多的实验装置。图(a)所示实验装置可以用来研究同种液体内部压强与 (1)  的关系;图(b)所示的实验装置可以探究 2   ;图12(c)所示,为 3 实验的装置;图(d)所示的实验装置中的A的名称是 4
 
(1) 深度;(2)二力平衡的条件;(3)马德堡半球;(4)光具座。
分析:物理是一门以实验为基础的学科,对一些常见仪器的认识与使用贯穿了整个物理学习过程的始终.本题的四幅图中,有压强计、弹簧测力计、模拟马德堡半球、光具座,它们在物理实验中都有特定的作用,有的属专用仪器,有的属测量仪器,根据其作用可解答此题.
解答:解:图(a)是压强计,由金属盒和U形管两部分组成,可用来研究同种液体内部压强与深度的关系;
图(b)用两只弹簧测力计拉着同一个物体,可用来探究二力平衡的条件,弹簧测力计可比较两端力的大小;
图(c)可用来模拟马德堡半球实验,当将球中空气抽出时,在大气压的作用下,两个半球很难被拉开;
图(d)是光具座,上面的刻度是为了读出物距与像距的大小,同时还包括蜡烛、凸透镜、光屏等附属器材,可完成对凸透镜成像规律的探究.
故答案为:深度; 二力平衡的条件;马德堡半球;光具座.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,放在水平桌面上的甲、乙两柱形容器都装有质量相同的水,水对容器底部的压力分别为F、F,水对容器底部的压强分别为p、p,则(  )

A F=F,p=p    B. F<F,p<p
C. F=F,p<p    D. F=F,p>p

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

现有一只装满水的塑料瓶和一把锥子,某同学用锥子在塑料瓶壁上的不同方向、不同高度处扎上几个同样大小的小孔后,可观察到如下两个现象:
(1)在塑料瓶上不同方向的小孔中均有水流出,由此可以说明液体内部     都有压强;
(2)在塑料瓶上位置越低的小孔喷出的水越远,由此可以说明液体内部的压强随着     的增加而增大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图,对于水中正在上升的气泡,下列说法正确的是(  )
A.气泡受到水的压强变小、浮力变小B.气泡受到水的压强变大、浮力变大
C.气泡受到水的压强变大、浮力变小D.气泡受到水的压强变小、浮力变大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

船闸是利用        原理修建的。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

*.如图所示,有一密闭的圆台形容器,内装一定质量的液体,如果把它倒置,液体对容器底面的压力、压强的变化是(  )
A.压力不变,压强增大
B.压力增大,压强减小
C.压力增大,压强增大
D.压力减小,压强增大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

一容器底面积为2´10-2米2,装满酒精后测得深度为0.5米。求:
(1)容器底部受到酒精的压强p。(酒精的密度为0.8×103千克/米3
(2)容器底部受到酒精的压力F。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

在下列生活和生产实例中,与连通器原理无关的是                   (    )
A 茶壶       B  液位计         C 注射器          D 船闸

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

某同学探究液体内部压强与哪些因素有关时,在相同的直管容器旁边开有大小相同的开口,并套上相同的橡皮膜。分别在容器中注入深度相同的水、盐水和酒精后,观察到橡皮膜的形变程度不同,如图8所示(已知ρ酒精ρρ盐水)。

① 观察图8(a),可以得出的初步结论:        (21)        
② 观察比较图8(b)、(c)和(d),可以得出的初步结论:        (22)   
 
(a)水          (b)水        (c)盐水       (d)酒精
图8

查看答案和解析>>

同步练习册答案