A. | 研究电流的形成原因时,将电流与水流相比较,从分析水流的形成入手来分析电流的形成 | |
B. | 研究电流的大小时,根据电流产生的效应大小来判断电流的大小 | |
C. | 研究电流与电压的大小关系时,保持电阻大小不变.改变电阻两端的电压值,观察电流如何随电压变化而变化 | |
D. | 研究多个电阻组成的电路时.为了求出电路的总电阻,用总电阻产生的效果来代替原来电路中所有电阻产生的总效果 |
分析 解决此题要知道常用的物理学研究方法有:等效法、模型法、比较法、分类法、类比法、控制变量法、转换法等.
解答 解:
A、电流不能直接观察,在研究流的形成原因时,将电流与水流相比较,从分析水流的形成入手来分析电流的形成,运用的是类比法,故A不符合题意;
B、电流不能直接观察,在研究电流的大小时,根据电流产生的效应大小来判断电流的大小,运用的是转换法,故B不符合题意;
C、电流与电压和电阻都有关系.在研究电流与电压的大小关系时,保持电阻大小不变.改变电阻两端的电压值,观察电流如何随电压变化而变化,运用的是控制变量法,故C不符合题意;
D、研究多个电阻组成的电路时,发现总电阻产生的效果与多个电阻共同作用产生的效果相同,运用的是等效替代法,故D符合题意.
故选D.
点评 解决此类物理学方法问题,要结合研究对象判断所用的研究方法.
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 要矫正近视眼,应戴用焦距合适的凸透镜制成的眼镜 | |
B. | 拍摄照片时,要使景物在底片上的像大些,应该增大镜头到景物间的距离 | |
C. | 自行车的尾灯利用了光的折射 | |
D. | 皮鞋越擦越亮是利用了光的反射 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电磁波只能用于通信 | |
B. | 手机既能发射电磁波也能接收电磁波 | |
C. | 电磁波的应用对人类有利无害 | |
D. | 卫星通信不需要利用电磁波传递信息 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 0.09N | B. | 0.9 N | C. | 9 N | D. | 0.45 N |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com