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    【题目】用高压锅煮食物时，锅内水的温度在升高的过程中，水的内能随之__；因为高压锅良好的密封性，使水蒸气不易外泄而增大了锅内气压，提高了水的__，从而提高水温，所以容易煮熟食物．

    【答案】 增加 沸点

    【解析】当锅煮食物时，当水温升高时，物体的内能也会增大；随着水温的升高，水不断的汽化成水蒸气，锅内大气压增大，水的沸点也会升高。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，潜水艇悬浮在水中，下列说法错误的是（ ）

    A.潜水艇是靠改变浮力来实现浮沉的
    B.潜水艇悬浮时，其浮力等于重力
    C.要使潜水艇下沉，应向水舱充水
    D.要使潜水艇上浮，应把水舱内的水向外排出

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明在完成“动手动脑学物理”时，认识了密度计．将其放入液体中，当它竖直静止时，与液面相交的读数即为待测液体的密度．

    （1）如图甲、乙所示，让同一支密度计分别静止在水和酒精中（ρ水＞ρ酒），密度计受到的浮力（选填“变大”、“变小”或“不变”）；装水的容器是（选填“甲”或“乙”）．
    （2）小明将一只铅笔的下端缠绕了适量铜丝，初步做成了一支密度计（如图丙）．为了给密度计标上刻度，他进行了如下实验：
    A．将其放入水中，竖直静止后，在密度计上与水面相平处标上水的密度值1.0g/cm3；
    B．将其放入植物油中，用同样的方法在密度计上标上植物油的密度值0.9g/cm3；
    C．像标示弹簧测力计刻度的方法一样，他以两刻度线间的长度表示0.1g/cm3将整个铅笔均匀标上刻度；
    D．他将做好的密度计放入酒精中进行检验，发现液面明显不在0.8g/cm3刻度处．
    ①在实验步骤C中，小明这样均匀标示刻度对不对？
    ②如图丙所示，小明制作的密度计，你认为刻度0.9g/cm3应该在点（选填“p”或“q”）；若密度计浸入被测液体的深度为h（如图丁），自制密度计的质量为m，铅笔的横截面积为s，忽略铜丝对体积的影响，则被测液体密度ρ液=（用给定的字母表示）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】将灯L1、L2串联在某电路中，发现灯L2比灯L1亮很多，下列说法正确的是

    A. 通过L2的电流比L1大

    B. L2的实际功率比L1大

    C. L2的额定功率比L1大

    D. L2的电阻比L1小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，是小明进行“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”的实验操作步骤，实验过程如下：

    如图甲，将水倒入溢水杯中，直至；
    如图乙，用细线将物体挂在弹簧测力计下，测出物体的；
    如图丙，将挂在弹簧测力计下的物体逐渐浸入水中，让溢出的水全部流入小桶中，同时记录弹簧测力计的示数；
    如图丁，将盛有水的小桶挂在弹簧测力计下，读出此时弹簧测力计的示数；
    记录、分析实验数据，得出实验结论；
    整理实验器材．
    指出小明在实验操作中漏掉的一个步骤（a）：；
    请从下列四个选项中选择（a）步骤合适的顺序：
    A．甲→乙→丙→丁→（a） B．甲→乙→丙→（a）→丁 C．甲→（a）→乙→丙→丁．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】电话信号分___________________和______________________两种。信号电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化的情况完全一样，这种电流传递的信号叫______________________。使用不同符号的不同组合表示的信号叫_____________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的电路中，设电源两端电压为U，且保持不变，灯丝电阻不变．灯泡L上标有“6V 3W”的字样．当S、S1均闭合时，灯泡正常发光，电流表的示数为I1，电压表示数为6V；若断开S1，灯泡的实际功率为额定功率的，电流表的示数为I2．下列说法中正确的是（ ）

    A. R1=24Ω B. I1：I2=4：1 C. U=24V D. R1：R2=1：2

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明利用如图所示实验探究“浮力大小和哪些因素有关”．他把金属块挂在弹簧测力计上，将它分别浸入水和酒精中的不同位置：
    （1）上述四种情况，图中金属块所受到的浮力最小；
    （2）做丙、丁两次实验，是为了探究浮力大小与有关；
    （3）做两次实验，是为了探究金属块浸没在液体中时，受到的浮力与深度无关；
    （4）如图中能正确反映弹簧测力计示数F和金属块下表面在水中的深度h关系的图象是 ． （金属块未接触容器底）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】利用下列器材，不能完成的实验是（ ）

    证明大气压强的存在

    A. 探究压力作用效果与受力面积的关系

    B. 准确地测量液体压强的大小

    C. 探究连通器的特点

    D.

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