【题目】小谢利用图甲所示的电路做“探究通过导体的电流与导体两端的电压、导体电阻的关系”的实验。
（1）图乙是未连接好的电路，请在图上用笔画线代替导线连接好电路_______。
（2）探究电流与电压的关系，应控制不变的量是__________。由图丙可得结论：______________。
（3）探究电流与电阻的关系的实验过程中，当A、B两点间的电阻R由5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题，他应该采取的正确操作是_______
A．保持滑动变阻器的滑片不动 B．将滑动变阻器的滑片适当向左移动
C．将滑动变阻器的滑片适当向右移动 D．适当增加电池的节数
（4）探究电流与电阻关系，将电阻R换成不同阻值的定值电阻时，调节滑动变阻器的目的是：______，探究得到的结论是：___________。
【答案】
电阻 电阻不变时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比 C 保持电阻两端的电压不变 电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比
【解析】
（1）将图中的电压表与定值电阻并联，根据电源由两节干电池组成电压为3V，故电压表连接0～3V量程，将电阻的右端接线柱与滑动变阻器的左上接线柱相连，如图所示：
（2）根据控制变量法，在探究电流与电压关系时，应控制电阻不变；
由图丙可知，电流随电压的增大而增大，且关系为直线，所以可得结论：电阻不变时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。
（3）探究电流与电阻的关系的实验过程中，当A、B两点间的电阻R由5Ω更换为10Ω后，即电阻变大了，因为串联电路中电压与电阻成正比，故电阻两端的电压会变大，为了使电压不变，应将滑动变阻器接入电路的电阻调大，所以他应该采取的正确操作是：将滑动变阻器的滑片适当向右移动，C正确。
（4）根据控制变量的思路，探究电流与电阻关系，应保证电阻两端的电压不变，所以将电阻R换成不同阻值的定值电阻时，调节滑动变阻器的目的是：保持电阻两端的电压不变，探究得到的结论是：电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。
课堂全解字词句段篇章系列答案
步步高口算题卡系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】生活中处处皆有物理知识。
（1）通过门缝往外看，眼睛离门缝越____（填“远”或“近”），观察到的范围越大，这可以用光的______来解释。
（2）斜插入水中的筷子，在水中的部分看起来向______（填“上”或“下”）弯折，是由于光从______斜射向______时发生了折射的缘故。
（3）炸油条用菜油，煮鸡蛋用水，这样选择的原因是因为油和水的______不同。
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【题目】下表是水的密度随温度变化的数据．分析表中的数据不能得出的结论是
A. 水凝固成冰时体积会变大
B. 水在4℃时密度最大
C. 温度高于4℃时，随着温度的升高，水的密度越来越小
D. 温度低于4℃时，随着温度的降低，水的密度越来越小
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【题目】在“验证凸透镜成像规律”的实验中，设计的实验报告（部分）如下，请填写空格处的内容。
实验目的：验证凸透镜成像规律。
实验器材：_________、凸透镜、光屏、蜡烛
和火柴等。
实验步骤：
记录凸透镜的焦距f。
安装和调试实验装置时，应使凸透镜和光屏的中心跟烛焰的中心大致在___________。
固定凸透镜的位置，将蜡烛放在适当的位置后，移动_______找像，在移动过程中，眼睛要注意观察光屏上的像，直到光屏上的像最__________为止。测量并记录此时的物距和像距。 …
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【题目】如图所示，电源保持6V的电压不变，开关S闭合后，电流表的示数是0.4A，电压表的示数为2V，则电阻R1的阻值是________ Ω；将滑动变阻器R2的滑片由a向b移动的过程中，电流表的示数将________ ，电压表的示数将________ （两空均选填 “变大”、“变小”或“不变”）．
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【题目】小泽想测量一个小金属块的密度，他在实验室里找到了一架天平，但没有砝码．除此之外还有如下器材：两个完全相同的烧杯、量筒、细线和足量的水（已知水的密度为ρ水）．请利用上述器材帮他设计一个实验方案，测量金属块的密度．要求．
（1）写出主要实验步骤及所需要测量的物理量；
（2）写出金属块密度的数学表达式（用已知量和测量量表示）。
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【题目】小华同学的家附近有一公共自行车站点，他经常骑公共自行车去上学，某一次从家到学校运动的s-t图象如图所示，则小华家到附近的自行车站点的距离为______m，他取车时停留的时间为______s，小华从家到学校的平均速度是______m/s。
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【题目】如图所示，是我国自行研制的空中加油机在空中与受油机对接后的状态，则下列说法中正确的是
A. 选地面为参照物，受油机是静止的
B. 选加油机为参照物，受油机是静止的
C. 选加油机为参照物，地面是静止的
D. 只要不选静止的物体为参照物，就无法判断物体运动情况
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【题目】某物理兴趣小组为检测学校附近某条河的水质，测量了河水的密度。取样后，他们利用天平和量筒进行了测量，实验过程如下：
〖实验步骤〗
（1）用己调平衡的天平测出空烧杯的质量为30g；
（2）向烧杯中倒入适量的河水，测出烧杯和河水的总质量，如图1所示；
（3）将烧杯中的河水全部倒入量筒中，读出量筒中河水的体积，如图2所示。
〖实验数据处理〗
在下表中填入上述实验数据及计算结果。
烧杯的质量 / g | 烧杯与河水的质量 / g | 河水的质量 m /g | 河水的体积/ cm3 | 河水的密度 ρ / (g cm3) |
30 | ____ | ___ | _____ | _____ |
〖实验评估〗
按该实验方案测出的河水密度比实际值______（选填“偏大”或“偏小”），主要原因是______。
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