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    18．如图所示，断开开关时，电压表的示数为6V，闭合开关时电压表的示数为2.2V，则（　　）
    A．L1两端的电压为6VB．L2两端的电压为2.2V
    C．L1两端的电压为2.2VD．L2两端的电压为3.8V

    分析 分析清楚电路结构，明确各电路元件的连接方式，根据电路结构及电压表的测量对象，得出L2两端的电压，由串联电路的特点求出L1两端的电压．

    解答 解：读图可知，L1与L2串联，电压表V测灯L2两端的电压．因为电压表V测灯L2两端的电压，故L2两端的电压为2.2V；
    断开开关时，电压表串联在电路中，测的是电源电压，其示数为6V，说明电源电压为6V．
    由串联电路特点知：UL1+UL2=U，又因为则L1两端的电压UL1=U-UL2=6V-2.2V=3.8V．
    对照选项可知，只有B说法是正确的．
    故选B．

    点评 本题考查了串联电路的特点，分析电路结构、明确各电路元件的连接方式是正确解题的前提与关键，熟练掌握串联电路的特点即可轻松解题．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．如图甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个．
    （1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，此时，应把杠杆两端的平衡螺母向右（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在不挂钩码时，保持水平并静止，达到平衡状态．这样做的好处是：便于在杠杆上直接测量力臂．
    （2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡．于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：F1L1=F2L2．他这样得出的结论是否合理？不合理；为什么？只做一次实验无法得到普遍规律．
    （3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符．其原因是：没有考虑杠杠自重对杠杠平衡的影响．
    （4）当弹簧测力计由图乙的竖直地拉着变成倾斜地拉着，使杠杆在水平位置静止时，弹簧测力计的示数将变大．（选填“变大”、“不变”或“变小”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．在生活中，我们往往会根据光射来的方向去推断光源的位置，如图，小猫叉不到鱼也是这样．下列选项中不正确的是（　　）
    A．小猫看到的鱼并不是鱼的实际位置，而是真实的鱼的虚像
    B．小猫要想叉到鱼，就要朝着所看到的“鱼”下方位置插去
    C．鱼身上发出的光从水中进入空气时，在水面处发生了偏折
    D．小猫叉不到鱼和平面镜能够成像的原理是相同的

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．如图1所示，是小华同学“探究平面镜成像”的实验装置，器材有：两段完全相同的A蜡烛和B蜡烛，刻度尺，白纸，玻璃板，平面镜支架等．

    （1）小华选择用玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但在观察A蜡烛的同时，也能观察到B蜡烛，巧妙的解决了像的大小和位置的问题．蜡烛在玻璃板后所成的像是由于光的反射形成的，所以平面镜中的像是虚像．
    （2）为了便于观察，该实验应在较黑暗（选填“较黑暗”或“较明亮”）的环境中进行．
    （3）若看到A蜡烛的像不清晰，于是他将B蜡烛也点燃，用来增加像的亮度，他这样做不能（选填“能”或“不能”）看到清晰的像．
    （4）将A蜡烛逐渐远离玻璃板，像的大小不变（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
    （5）点燃A蜡烛后，小华小心的移动B蜡烛，直到与A蜡烛像重合为止，说明像与物的大小相等；进一步观察A、B两支蜡烛在刻度尺上的位置，发现像和物的连线与玻璃板垂直；像和物到玻璃板的距离相等．以上结论又可表述为：平面镜所成的像与物体关于镜面对称．
    （6）做完某次实验后，有四个小组都将收集和处理的信息记录在白纸上，如图2所示，则正确的是C（只有一个选项正确，将正确的选项的字母填在横线上）．
    （7）细心的同学透过玻璃板观察蜡烛A的像时，看到在像B处的后面还有一个较模糊的像，且与像B有部分重叠，出现两个像的原因是玻璃板的两个面都能成像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．在探究“阻力对物体运动的影响”时，让同一小车从同一斜面的顶端下滑到底端，使小车以相同的速度分别在棉布表面和木板表面上运动，小车滑行的距离如图1所示：
    （1）当小车在水平木板表面上运动时，受到的一对平衡力是C．（填选项前的字母）
    A．小车受到向前的惯性力和木板对小车的阻力
    B．小车受到的重力和小车对木板的压力
    C．小车受到的重力和木板对小车的支持力
    （2）实验中可以看出，去掉木板上的棉布后，运动的小车所受的摩擦力减小，向前滑行的距离变大．小车所受摩擦力减小的原因是接触面粗糙程度变小．
    （3）在大量类似实验基础上，牛顿等科学家经过进一步推理而概括出了著名的牛顿第一定律．它是人们公认的物理学基本定律之一，在实际生活中有着广泛的应用．一架在空中水平向右匀速直线飞行的飞机上，自由落下了一颗炸弹．下列给出了几种炸弹落地前与飞机位置关系的情形，如图2所示．请你认真分析后作出正确的选择：
    ①不计空气对炸弹的阻力，炸弹与飞机的位置关系为乙图．
    ②实际上，由于空气阻力的存在，炸弹与飞机的位置关系为甲图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．四冲程汽油机工作时，仅做功冲程使汽车获得动力，其他三个冲程是利用惯性完成的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．为什么在寒冷的冬日，用塑料梳子梳干燥的头发，头发会蓬松起来．

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    7．将一块质量为48.6g的铝块慢慢浸没到盛满水的玻璃杯中，溢出20g的水，请通过计算说明铝块是实心的还是空心的．（ρ铝=2.7×103kg/m3）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．如图所示，将弹簧的左端固定，弹簧自然伸长到B位置，用一木块放在较粗糙水平面将弹簧压缩到A位置，由静止释放，木块滑到C位置静止，请分析说明木块从A到C的速度先变大后变小的原因．

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