分析 (1)根据小灯泡的额定电压及电源电压计算所串联电阻的最小阻值.根据串联电路的知识进行分析.
在连接电路时,注意电流表和电压表的连接方法.电流表串联在电路中,电压表与灯泡并联,并注意其量程和正负接线柱的接法.
(2)要正确连接滑动变阻器,若滑动变阻器连接上面两个接线柱,则滑动变阻器的阻值为0,若滑动变阻器连接下面两个接线柱,则相当于接入一个定值电阻,其阻值等于滑动变阻器的最大阻值.
(3)小灯泡不亮,电流表无示数,则电路断路,电压表有示数,则与电压表并联的电路断路;
(4)在进行电流表的读数时,注意其量程和分度值.将小灯泡的额定电压和额定电流代入公式P=UI便可计算出额定电功率.
(5)导体中的电流与导体两端的电压和导体的电阻有关,在探究电流跟一者之间的关系时,需用控制变量法.
解答 解:(1)根据串分压的知识,若滑动变阻器的电阻最大为10Ω,与灯泡的电阻相等,则小灯泡两端的电压最小为$\frac{1}{2}$×6V=3V,而其额定电压为2.5V,所以不能选择“10Ω 1A”的滑动变阻器,应选择“50Ω 2A”的滑动变阻器.
将电流表串联在电路中,根据数据,应选择0~0.6A的量程;电压表应与灯泡并联,根据额定电压,应选择0~3V的量程,变阻器滑片右移时灯泡变暗,则变阻器的阻值应变大,下面应接左边的接线柱,如图所示:
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(2)移动滑动变阻器的滑片,发现灯泡的亮度很暗且不变,说明滑动变阻器的阻值为定值且很大,所以可能连接下面两个接线柱了.
(3)移动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不亮,电流表无偏移,则电路断路,电压表有明显偏移,则与电压表并联的灯泡断路;
(4)由图乙知,电流表的量程应为0~0.6A,分度值为0.02A,所以其示数为0.24A.
根据公式P=UI=2.5V×0.24A=0.6W.
(5)要探究电流与电阻的关系,需使电阻两端的电压相同.小红设计的电路是串联,通过两电阻的电流相等,所以不能得出电流与电阻的关系.
故答案为:(1)“50Ω 2A”;见上图;(2)把滑动变阻器的下面两接线柱接入电路;(3)小灯泡断路;(4)0.24;0.6;测量不同电压下小灯泡的电功率;(5)不能;无法控制R1、R2两端的电压相同.
点评 此题是测量小灯泡的电功率,考查了学生对电路的连接及电功率的计算.同时考查了学生对实际问题的分析.此实验主要测量不同电压下的电功率,并注意观察小灯泡的亮度与实际电压、实际电功率的关系,所以要多次测量,但不能求平均值.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
烧杯和花生油的总质量(g) | 烧杯和剩余花生油的总质量(g) | 量筒中花生油的质量(g) | 量筒中花生油的体积(cm3) | 花生油的密度(g/cm3) |
150 | 107.6 | 42.4 | 54 | 0.8 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验次数 | 动力F1/N | 动力臂l1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm |
1 | 1.5 | 10 | 1.0 | 5 |
2 | 1.0 | 20 | 2.0 | 10 |
3 | 1.0 | 30 | 2.0 | 15 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 石墨、金属是绝缘体,木材、橡皮是导体 | |
B. | 导体的电阻与导体两端的电压成正比 | |
C. | 导体中的电流为零时电阻也为零 | |
D. | 导体的电阻是导体本身的一种性质,与导体的材料、长度和横截面积等因素有关 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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