如图甲是电吹风的电路图,乙图是电路元件实物图,选择开关绕O点转动,可分别置于OAB、OBC、OCD三个位置,使电吹风分别处于“热风档”、“冷风档”、“停止”三个状态.请根据甲图的电路图将乙图的实物电路图补画完整.
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如图所示 [Failed to download image : http://qbm-images.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/QBM/2016/11/18/1574897872568320/1574897880039424/ANSWER/eb4fe258e00f48559554696d2370e748.png] 【解析】试题分析:根据电路图中各元件的位...科目:初中物理 来源:人教版九年级物理全册 第十七章欧姆定律 检测试卷 题型:单选题
小明同学按照如图所示的电路“研究串联电路中电流、电压的特点”,当开关闭合时,灯L1亮,灯L2不亮,电流表和电压表均有示数,则故障原因可能是( )
A. L1断路 B. L1被短接
C. L2断路 D. L2被短接
D 【解析】串联电路中一灯亮一灯不亮,且电压表、电流表都有示数,说明电路没有断路,而应该是出现了短路故障,可能不亮的灯泡被短路,即L2被短接,故D正确; A. L1断路,则L1不可能亮,故A错误; B. L1被短接,L1也不会有电流通过,不可能亮,故B错误; C. L2断路,整个电路断路,L1不亮,故C错误; 故选D。查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2017-2018学年广东省深圳市福田区深圳实验学初三上学期《欧姆定律》和《电功率》单元测物理试卷 题型:单选题
如图所示的电路中,电源电压不变,移动滑动变阻器的滑片,当电流表的示数变化范围为时,电压表的示数变化了,则该定值电阻所消耗功率的变化范围是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年广东省深圳市福田区深圳实验学初三上学期《欧姆定律》和《电功率》单元测物理试卷 题型:单选题
如图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关,电压表示数为;接着断开开关,此时电压表示数为,若已知,则电阻和的阻值之比是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年广东省深圳市福田区深圳实验学初三上学期《欧姆定律》和《电功率》单元测物理试卷 题型:单选题
下列电路中,电源电压保持不变,当变阻器滑片向右移动时,电表示数变大的是( )
A.
B.
C.
D.
A 【解析】A图,滑动变阻器与定值电阻并联,电流表测量定值电阻的电流,由于并联电路各支路互不影响,所以滑片P向右移动时,电流表示数不变,故A不符合题意; B图,滑动变阻器与定值电阻并联,电流表测量干路的电流,当滑片P向右移动时,滑动变阻器接入电路电阻变大,电流变小,干路电流也变小,即电流表示数变小,故B不符合题意; C图,滑动变阻器与定值电阻串联,电压表测量定值电阻的电压,当滑片...查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教版九年级物理全册第十五章电流和电路 检测试卷 题型:填空题
早在公元前600年,人们发现了摩擦起电现象,摩擦起电的实质是______的转移;1733年,科学家经过实验区分出两种电荷,并总结出电荷间的作用规律是________.
电子 同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引 【解析】试题分析:(1)当两种束缚电子的能力不同的物质相互摩擦时,束缚电子能力强的得到电子,因电子比质子数量多而带负电,束缚电子能力弱的失去电子,因电子比质子数量少而带正电,一种物质失去多少电子,另一种物质就得到多少电子. (2)电荷之间相互作用规律:同种电荷相排斥,异种电荷相吸引,验电器就是利用了同种电荷相互排斥的原理制成的. 【解析】...查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教版九年级物理全册第十五章电流和电路 检测试卷 题型:单选题
如图所示的电路图对应的实物图是( )
A. B. C. D.
A 【解析】根据电路图,即从电源正极出发,确定电路有条路径,即两个灯泡并联。 A图中,电流路径有两条,分别是正极→开关→L1→负极、正极→开关→L2→负极,符合电路图要求,该选项正确; B图中,电流路径只有一条,是正极→开关→L1→L2→负极,两灯串联,不符合电路图; C图中,电流路径只有一条,是正极→开关→L1→负极,灯L2被短接,不符合电路图; D图中,电流路径有...查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教版2018届九年级物理全册 第十六章电压电阻 检测试卷 题型:单选题
在研究“导体电阻的大小与哪些因素有关”的实验时,将一根粗细均匀的导体截成两段后分别接入电路中,如图所示,则这是用来研究( )
A. 导体电阻与横截面积的关系
B. 导体电阻与材料的关系
C. 导体电阻与长度的关系
D. 导体电阻与温度的关系
C 【解析】试题分析:根据题目中的操作,结合图示的物理情景,挖掘出两根电阻丝的不同点,然后利用控制变量法的思路从而可以确定实验探究的目的. 【解析】 由导体的决定因素可知,电阻的大小与四个因素有关,因此要探究导体电阻的大小与决定因素的关系,需要用到控制变量法.将一根粗细均匀的电阻丝分成两段,由此可以确定这两段电阻丝的材料、横截面积是相同的.根据图示的两根电阻丝,可以知道电阻丝的长度不...查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2017-2018学年九年级物理人教版下册单元测试卷 第18章 电功率 题型:实验题
一台空调的说明书中主要数据如表,请回答:
(1)空调应选 ___________________ 孔插座(选“两”或“三”)。
(2)空调连续正常制冷60min消耗的电能 ____________________________ kWh。
(3)某同学家的电能表如图所示,从面板上你能看到哪些信息:___________,____________。 (要求写出两条)
三 1.32kWh 电能表的示数为7831.6kWh 该电能表要在220V的电路中使用 【解析】(1)空调具有金属外壳,应选三孔插座,可以保护人的安全。 (2)空调连续正常制冷60min消耗的电能为: (3)面板上可得的信息 电能表至目前共消耗电能:7831.6kWh; 该电能表要应在220V的家庭电路中使用; 电能表的标定电流为10A,额定最大电流为20A; ...查看答案和解析>>
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