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    10．把篮球抛向空中，忽略空气阻力，哪一图线能正确反映球离手后至落回地面前机械能（E）与篮球离地高度（h）的关系（　　）
    A．B．C．D．

    分析 （1）动能大小的影响因素：质量、速度．质量越大，速度越大，动能越大．
    （2）重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度．质量越大，高度越高，重力势能越大．
    （3）只有动能和势能的相互转化时，机械能守恒．

    解答 解：把篮球抛向空中，忽略空气阻力，只有动能和势能的相互转化，机械能守恒，机械能不变；所以只有B是正确的．
    故选B．

    点评 本题的重点是知道影响动能和重力势能的因素，同时理解能量守恒的实质．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．小明喝水时，偶然发现透过水面看不见玻璃水杯外侧的手指，他感到很惊奇；玻璃和水都是透明物质，为什么光却不能透过呢？小明决定找出原因，下面是小明的探究过程：
    根据光经过的路径，首先想到了这种现象与光的折射有关，为此他根据光从水中射向空气的光路进行了推测，如图1，光从水中射向空气时，折射角大于人射角，当入射角逐渐增大时，折射角也逐渐增大，那么，当人射角增大到某一值时，会不会…

    （1）小明的推测是折射光线消失．
    （2）小明为了验证自己的推测，进行了如图2所示的实验，实验过程中逐渐增大激光笔射向水面的入射角的角度，当增大到某一角度时，小明观察到光斑消失，证实了自己的推测．
    （3）当光从空气射向水中时，也会出现“看不见”的现象吗？说出你的观点并解释：
    你的观点是：不会，理由是：当光从空气斜射入水中时，折射角始终小于入射角（选填“大于”、“等于”或“小于”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．今年8月在南京举行了“青奥会”，如图四项运动包含了一些物理知识，下列描述正确的是（　　）
    A．
    跳水运动员在空中下落的过程中，动能逐渐变小，重力势能逐渐变大
    B．
    足球运动员用力踢球，球在水平地面上滚动过程中，动能在减小，机械能不变
    C．
    举重运动员将杠铃从地上抓举过头顶的过程中，杠铃的重力势能在增大，动能一直在减小
    D．
    篮球运动员抛出的篮球在空中先上升后下落，篮球的重力势能先增大后减小，动能先减小后增大

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．电闪雷鸣时，因为光速比声速要大，所以先看到闪电后听到雷声． 光在真空中传播的速度是3×108m/s，地球跟太阳的距离约为1.5×1011m，那么太阳光从太阳传到地球的时间需要500s．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    5．安集团汽车有限公司是一家大型的汽车生产基地．该厂某型号专用车在车型测试中，在一段平直的公路上以20m/s的速度匀速行驶5min，受到的平均阻力是3.0×103N，消耗燃油1.5×10-3m3（假设燃油完全燃烧）．若燃油的密度ρ=0.8×103kg/m3，热值q=4×107J/kg，求：
    （1）专用车牵引力所做的功．
    （2）燃油放出的热量．
    （3）该专用车的热机效率是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    15．关于生活中的一些电路连接，下列判断正确的是（　　）
    A．节日的夜晚，装扮天安门城楼的彩灯是串联的
    B．道路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，它们是串联的
    C．一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇，使用时互不影响，它们是并联的
    D．楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的，只有在天暗并且的声音时才亮，所以声控开关、光控开关及灯是串联的

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．如图所示，光在水和空气两种物质界面发生反射和折射现象，∠1是反射角，∠4 是折射角，（选填“1”“2”“3”“4”“5”“6”“7”）物质I是水．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．某实验小组利用如图所示的电路探究“影响导体电阻大小的因素”的实验，将a、b、c、d四段导体分别接入电路．经过测量，得到下表所示数据．
    导体长度/m横截面积/mm2材料电流大小/A
    a0.50.4锰铜合金0.20
    b0.50.4镍铬合金0.16
    c0.50.2镍铬合金0.08
    d1.00.2镍铬合金0.04
    （1）实验中，通过比较电路中电流的大小，判断导体电阻的大小；
    （2）为探究导体电阻与导体材料的关系，应控制长度和横截面积相同，材料不同的导体进行实验；
    （3）选取导体b、c（填导体代号）对比可知：导体电阻大小与导体横截面积有关．
    （4）小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成探究电阻与材料关系的实验验证．

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