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    4．如图所示，弹簧测力计下挂着的物体静止，请在答题纸上指定位置画出物体所受拉力的示意图．

    分析 由图读出弹簧测力计受到拉力大小，注意分度值是0.2N，根据力的作用是相互的得出物体所受拉力大小；物体所受拉力方向沿绳向上，据此画出物体所受拉力的示意图．

    解答 解：
    由图知弹簧测力计受到拉力大小为4N，由于力的作用是相互的，可知物体所受拉力大小等于4N；物体所受拉力的作用点在物体上的几何中心上，方向沿绳竖直向上，如图所示：

    点评 作力的示意图时，表示力的线段从物体的重心作起，在线段末端应表上箭头及表示力的符号，线段的方向表示力的方向．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．如图所示，水平桌面上放置有甲、乙两个底面积相同的圆柱形容器，甲容器中盛有液体A，物块M漂浮在液体A中，物块M排开液体的质量为m1，液体A对甲容器底部的压强为p1；乙容器中盛有液体B，物块N悬浮在液体B中，物块N排开液体的质量为m2，液体B对乙容器底部的压强为p2．此时两容器的液体深度恰好相等．已知容器中液体A、B质量相等，物块M、N为材料相同的实心物体．下列判断中正确的是（　　）
    A．p1＜p2B．m1＜m2C．p1＞p2D．m1=m2

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    15．将图中的电磁铁连入你设计的电路中，电路画在虚线框内．要求：
    （1）电路能改变电磁铁磁性的强弱；
    （2）小磁针静止时如图所示．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．课本在探究“物体动能的大小与物体质量有关”的实验时，利用如图甲所示实验，让质量不同的铁球从斜面的相同高度由静止释放，撞击同一木块，能将木块撞出一段距离．

    （1）某实验小组在实验时，将实验装置改进成如图乙所示．利用质量不同的铁球将同一弹簧压缩相同程度后静止释放，撞击同一木块，将木块撞出一段距离进行比较．请你分析乙设计方案是否可行？不可行．
    （2）上述实验是通过观察木块被铁球撞击距离的大小，来反映铁球动能大小，这种研究问题的方法是转换法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．保险丝安装在玻璃管中，称为保险管，当电路中通过保险丝的电流达到或超过其熔断电流时保险丝就会熔断，从而切断电路，熔断电流较大的保险丝，其电阻较小，现有熔断电流分别为1.5A和6A的两种保险管，保险管上印刷的文字已模糊，现将保险管接入如下电路．
    （1）闭合S，调节滑动变阻器滑片，当电压表V2的读数为2.4V时，电压表V1读数如图所示，则保险管的熔断电流是多少？
    （2）将这两个保险管并联接入某一电路中，当电路总电流超过多大时，将有保险管熔断？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．关于生活中的一些现象，下列说法不正确的是（　　）
    A．夏天，人们喝饮料常在饮料中加冰块，是利用冰熔化吸热
    B．夏天，人们常在地上洒点水，是利用蒸发吸热来降温
    C．冬天，在寒冷的北方，人们常常在地窖里放桶水，是运用水凝固放热
    D．冬天，玻璃上的“窗花”是室外的水蒸气凝华或小冰晶附着在室外的玻璃上

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．下表为学校提供给学生的饮水机的铭牌，其单个加热装置内部简化电路如图所示，R1和R2均为电热丝，当S1、S2均闭合时为加热档，当S1闭合S2断开时为保温挡．求：
    ××牌饮水机
    　额定电压　220V
    　额定功率　高温档　1100W
    　保温档　440W
    　电源频率　50Hz
    （1）电热丝是利用电流的热效应原理工作的．
    （2）饮水机在加热挡正常工作10min所消耗的电能？电路中R1的阻值？
    （3）饮水机在保温挡正常工作时，电路中的电流和R1的功率？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图所示，一密封的圆台形容器内装满某种液体，若把它倒置，则液体对容器底面的（　　）
    A．压强增大，压力增大B．压强减小，压力减小
    C．压强不变，压力减小D．压强不变，压力增大

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．如图A所示，小明用自制的重锤线来检查宣传画是否挂正的情景，他的画不是（选填“是”或“不是”）正的，这利用了重力的方向总是竖直向下的特点，如图B所示，跳水运动员在向下压跳板，脚对跳板的压力使跳板发生弹性形变：此时跳板具有弹性势能．

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