1 | 2 | 3 | 4 | ||
U/N | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | |
I/A | 0.2 | 0.22 | 0.26 | 0.30 | |
P/W | |||||
亮度 | 暗→亮 | ||||
功率的平均值 |
分析 (1)伏安法测小灯泡额定功率时,需要利用电压表测量灯泡两端电压,电流表测量灯泡的电流,利用滑动变阻器保护电路和改变电路中的电流,据此设计电路图;
(2)根据P=UI,要测量额定电功率,知道额定电压下灯泡正常发光,即使电压表示数恰好为灯泡的额定电压,这时根据电流表的量程和分度值读出示数,根据P=UI求出额定功率;
(3)串联电路中短路的用电器不工作,两端无电压;断路电路中无电流,断开处的电压为电源电压,根据各项中的情况进行分析;
(4))①在表格中找到灯泡额定电压下的电流,根据P=UI计算额定功率;
②灯泡两端电压增大,电流增大,功率增大,计算功率平均值无意义.
解答 解:解:(1)伏安法测小灯泡额定功率时,滑动变阻器、灯泡、电流表以及开关串联连接,电压表测量灯泡两端电压,根据灯泡的额定电压;电路图如下:
(2)为使灯泡在额定电压正常发光,应调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数恰好为灯泡的额定电压2.5V;
由题可知,灯泡的最大电流I=$\frac{U}{R}$=$\frac{2.5V}{7Ω}$≈0.36A,所以电流表使用的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,所以示数为0.3A,则P=UI=2.5V×0.3A=0.75W;
(3)A、灯丝断了,则电流表无示数,电压表为电源电压,所以A正确;
B、变阻器断路,电路断路,则电路中无电流,电压表示数为零,所以B错误;
C、小灯泡短路,则电流表有示数,电压表无示数,所以C错误;
D、电流表断路,电路断路,则电压表也无示数,所以D错误.
故选A;
(4)①由表格数据可知,当灯泡在2.0V时的电流为0.26A,
所以P=UI=2.5V×0.26A=0.65W;
②灯泡两端电压增大,电流增大,功率增大,设计功率的平均值无意义,是不恰当的,应该是灯泡功率.
故答案为:(1)见上图;(2)滑动变阻器的滑片;2.5;0.75;(3)A;(4)①0.65;②不应设功率的平均值一栏.
点评 此题通过“测定小灯泡的额定功率”的实验,考查了电路设计、电流表的读数、故障分析和电功率的计算等,是一道综合性题目.注意灯泡额定功率只有一个,不同电压下功率不同,不能取平均值.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压U/V | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
电流I/A | 0.30 | 0.36 | 0.38 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
站名 | 自济南起公里数 | 到站及离站时刻 |
济南 | 0 | --19:32 |
淄博 | 107 | 20:09--20:29 |
潍坊 | 210 | 20:46--20:58 |
青岛 | 390 | 22:02-- |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | ①②⑤ | B. | ①③④⑤ | C. | ①②④⑤ | D. | ①④⑤ |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 小灯泡的温度 | B. | 小灯泡的电功率 | C. | 电流和电压 | D. | 小灯泡的电阻 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | cd段支持力对物体做了功 | B. | ab段拉力做功与cd段一样多 | ||
C. | ab段拉力做功比cd段快 | D. | ab段与cd段的拉力功率一样大 |
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