课堂上,教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字,这是因为光在黑板上发生 (选填“漫”或“镜面”)反射的缘故;个别同学被前方高个子同学挡住,看不到黑板上的一些字,这是因为光 的缘故.
科目:初中物理 来源:2015-2016学年宁夏吴忠市初二期末物理卷(解析版) 题型:填空题
在学校的联欢会上,优美的琴声是由于琴弦的 产生的.同学们听到的琴声是通过 传播的;在学校走廊里通常悬挂“肃静”的警示牌,让学生保持肃静的做法是属于在 处减弱噪声.
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏宿迁现代实验学校初二第二次月考物理卷(解析版) 题型:填空题
如图所示,把一张透明塑料纸铺在桌面上,用筷子在塑料纸上滴一滴水珠(直径为5mm),双手平拿塑料纸,透过水珠看报纸上的字,看到的是字的 像(填“虚”或“实”),小水珠相当于 镜.
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏宿迁现代实验学校初二第二次月考物理卷(解析版) 题型:选择题
透镜在我们的生活、学习中应用广泛,下列说法正确的是( )
A.近视眼镜利用了凹透镜对光的发散作用
B.照相时,被照者应站在镜头二倍焦距以内
C.显微镜的目镜成正立、缩小的虚像
D.借助放大镜看地图时,地图到放大镜的距离应大于一倍焦距
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏泰州兴化市顾庄学区三校联考初二期末物理卷(解析版) 题型:实验题
如图是“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一张白色的方格纸,玻璃板与桌面垂直;两个相同的棋子A、B竖立于玻璃板两侧的白纸上,以A棋子为成像物体.
(1)为了使所成的像更清晰,可用手电筒对着 (A/B)棋子照射;此外,采用茶色透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A棋子像的同时.也能观察到 ,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题.
(2)将A棋子固定,小心地移动B棋子,直到与A棋子的像 为止,这时发现像与物的大小 ;进一步观察A、B两个棋子在方格纸上的位置发现,像和物的连线与玻璃板 .像和物到玻璃板的距离 .
(3)如果玻璃板没有与桌面垂直,将对实验产生什么影响?答: .
(4)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作?
A.保持A、B两个棋子的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察
B.保持玻璃板位置不变,多次改变A棋子的位置,进行与上述(2)相同的操作.
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏泰州兴化市顾庄学区三校联考初二期末物理卷(解析版) 题型:填空题
如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片,若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次,分析照片可知:小球从A点到F点共运动了 cm的路程,小球从B点到F点的平均速度为 m/s.
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏泰州兴化市顾庄学区三校联考初二期末物理卷(解析版) 题型:选择题
在生产和生活中,人们常以物质的物理属性作为所选材料的主要考虑因素,下面主要从硬度的角度考虑选材的是( )
A.用塑料做电源插座的外壳
B.用塑料泡沫做成表演场景中滚落的“石头”
C.用玻璃做窗户
D.用钢铁做军舰的外壳
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省苏州市初二期中物理卷(解析版) 题型:实验题
在探究“某固体熔化时温度与时间的关系”实验中,实验装置如图甲所示:
(1)酒精灯不直接给试管加热,而要通过“水浴法”加热,目的是 .
(2)试管中的固体最好是颗粒大点好还是小点好? .
(3)根据正确实验获得的信息,画出该固体熔化时温度与时间的关系图象如图乙所示.从图象中可看出,该固体是 (晶体/非晶体),t1到t2时间段内,该物质处于 (固态/液体/固液共存状态).
(4)如果该物体开始熔化,还没熔化完时,把试管从“水浴”中取出,则固体 (继续熔化/停止熔化).
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科目:初中物理 来源:2016届湖南省永州市祁阳县初三期末物理卷(解析版) 题型:实验题
在测定“小灯泡的电功率”的实验中,已知电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约为10Ω,滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样.
(1)实验中,小向同学连接好电路后,闭合开关,移动滑片,发现小灯泡始终不亮,且电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是 ;
(2)故障排除后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某一点,电压表的示数如图甲所示,为 V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向 端滑动(选填“左”或“右”);
(3)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是 W.小灯泡正常发光时灯丝的电阻是 Ω
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