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同学们在做“探究平面镜成像特点”的实验时,王成在竖立的玻璃板前20cm处放一支点燃的蜡烛A,蜡烛高12cm,烛焰高4cm,发现在玻璃板的后面出现蜡烛的像,他再取一段同样的点燃蜡烛B放在像处,使B与蜡烛A的像完全重合;如图所示.

(1)A蜡烛的烛焰像高____________cm;
(2)实验中的错误之处是_________________________
(3)纠正了错误之后,为了使像看起来更清晰,他最好在___________的环境中进行(选填“较亮”或“较暗”);
(4)将A蜡烛以5cm/s的速度匀速远离玻璃板2s时,B蜡烛应与A相距____________cm才可能与A的像完全重合。
(1)4(2)B蜡烛不要点燃 (3)较暗(4)60

试题分析:平面镜成像时像与物体的大小相同,据此回答;当拿着点燃另一支蜡烛,竖立在玻璃板后面移动时,蜡烛的烛焰会晃动,很难与平面镜前面的蜡烛的烛焰重合,因此后面那个蜡烛还是不点燃更好.物体射出的光线对人眼刺激越强,人眼感觉物体越亮,物体经过平面镜反射,反射光线进入人眼的光线越多,人眼感到物体的像越亮.在比较亮的环境中,很多物体射出光都对眼睛有刺激,干扰人的视线.利用公式s=vt可求出蜡烛A移动的距离,再根据像物等距可判断蜡烛B应放置的位置.
(1)因为蜡烛A的烛焰高4cm,根据像与物的大小相等可知,B蜡烛的烛焰高也为4cm;
(2)当把一支点燃的蜡烛放在平面镜前面,然后再点燃另一支蜡烛,竖立在玻璃板后面移动时,两蜡烛的烛焰会晃动,很难重合,因此B蜡烛还是不点燃更好,故实验中的错误之处:B蜡烛被点燃了;
(3)为了使像看起来更清晰,最好在较暗的环境中进行实验,这样可以增加光线的对比,使观察效果更明显;
(4)由v=,可得A蜡烛移动的距离s=vt=5cm/s×2s=10cm,此时A蜡烛距平面镜的距离s′=10cm+20cm=30cm,根据像与物体到平面镜的距离相等可得:B蜡烛应与A相距30cm+30cm=60cm,这样才能与A的像完全重合.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小明在“研究平面镜成像的特点”实验中,将一块玻璃板竖直架在一把刻度尺的上面,再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察,如图所示。在此实验中:

(1)为便于观察,该实验最好在较     _的环境中进行(选填“明亮”或“黑暗”)。
(2)若移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上        (选填“能”或“不能”)接收到蜡烛烛焰的像,这说明平面镜成的是        像。
(3)小明把点燃的蜡烛放在镜前的某一位置,分别测出物距和像距相等的一组数据,得出实验结论之一:“像距与物距相等”。你认为他这样做是否合理?________。
理由是:______________                        ____________。
(4)平面镜在生活中有很多的应用,小明和妈妈一起去商场买鞋子,小明发现放在鞋柜旁的地上的小镜子就是一面平面镜,顾客用它来观看自己试穿的鞋子,下图中,镜子摆放位置符合实际情况的是  (       )                 

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

一些人看不见的光、听不到的声音在生活中有广泛的应用,如电视机的遥控器是利用              工作的,声呐是利用             工作的。物理中的光学仪器在生活中也有广泛的应用,如为了看清邮票上的细微之处,我们会用           镜观察;现代家庭的防盗门上都安装了“猫眼”,便于我们看到门外更大范围内的情况,“猫眼”是利用        镜观察;为了夜间骑车安全,我们自行车的尾灯利用互成     度的        镜,将来自后方汽车的灯光沿原方向返回被司机看到。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

如下图所示,平面镜前有一发光点S,S1是它在镜中所成的像,当平面镜转动一个角度后,像的位置为S2。试作出平面镜的新位置。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

小汽车的挡风玻璃不竖直安装的主要原因是为了(  )
A.造型美观
B.减少外界噪音的干扰
C.增大采光面积
D.排除因平面镜成像造成的不安全因

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

小强同学身高1.6m,站在竖直放置的平面镜前3m处照镜子,若他以0.5m/s的速度向平面镜靠近,则他在镜中的像高将______(填“变大”、“变小”或“不变”),像相对于镜面的速度为______m/s。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

用如图所示装置探究平面镜成像的特点,请为以下实验步骤排序:(每空1分,4分)
a.移去蜡烛B,在B的位置上教一光屏,不透过玻璃板,直接观察光屏上有无蜡烛的像
b.点燃一支小蜡烛A,竖直立在玻璃板前面。将有点燃的同样的蜡烛B放到玻璃板后面,移动至与蜡烛A的像完全重合
c.记下蜡烛A和B及玻璃板的位置
d.移去玻璃板、蜡烛A及光屏,用直线连接A和B的位置,用刻度尺测量它们到玻璃板位置的距离。
(1)以上实验步骤合理的顺序是           
(2)步骤a中,观察光屏上有无蜡烛的像,这样做的目的是           
(3)若将显示时间为的电子时钟放在平面镜前,则在平面镜中看到时钟显示的时间是           
(4)请你列举一个平面镜在我们生活中应用的事例           

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

小明在做探究平面镜成像的实验时,用两段等长的蜡烛、一块玻璃板、一把刻度尺等器材做实验,如图所示。

(1)用玻璃板代替平面镜的目的是_______。
(2)刻度尺的作用是便于比较物与像_______关系。
(3)用两段等长的蜡烛是为了比较物与像的_______关系。
(4)为了便于观察,该实验最好在_______(选填“较明
亮”或“较黑暗”)环境中进行,实验时,将点燃的蜡烛A放在玻璃板右方,眼睛应该在玻璃板的_______(选填 “左方”或“右方”)观察蜡烛A的像。移去蜡烛B,并在B的位置上放一光屏,则光屏不能接收到蜡烛A的像,这说明平面镜成的像是_______(填选“实”或“虚”)像。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:多选题

让一束太阳光通过棱镜射到白屏上,把一支温度计放在色光中的红光外侧,可以发现温度计示数_______ (填“上升”、“不变”或“下降”),这说明了红光之外有一种不可见光,它叫________。为加强温度计的灵敏度,可将温度计的玻璃泡涂上___色。

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同步练习册答案