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    12．运用知识解决问题：
    糖块在热水中比在冷水中溶解得快，是由于热水比冷水的温度高，分子热运动快，扩散速度快，所以糖块在热水中比在冷水中溶解得快．

    分析 扩散现象是指不同物质的分子在相互接触时彼此进入对方的现象；一切物质的分子都在不停地做无规则运动，且温度越高，分子运动越剧烈，扩散越快．

    解答 解：热水温度高，分子运动速度快．扩散速度快，所以糖块在热水中比在冷水中溶解得快．
    故答案为：高；快；快．

    点评 本题考查学生对分子动理论内容的掌握情况，需要结合具体实例进行分析．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．小亮在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，凸透镜的位置固定不动．在图1所示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像．

    （1）由图1可知，凸透镜焦距范围正确的是A；
    A．f＜13cm      B．13cm＜f＜20cm    C．20cm＜f＜40cm    D．f＞40cm
    （2）若将蜡烛向右移动一小段距离，则应将光屏向右（选填“左”或“右”）移动适当距离可再次在光屏上成清晰的像，此时像的大小比原来的像要大些（填“大”或“小”）；
    （3）将蜡烛向左移动一小段距离，此时光屏上的像变模糊，在蜡烛和透镜之间放置一个合适的凹透镜（选填“凸透镜”或“凹透镜”），光屏上的像又变清晰了，近视眼（选填“近视眼”或“远视眼”）的矫正原理于此相同；
    （4）把烛焰位于凸透镜焦点以内，在透镜另一侧可以观察到放大的虚像．若将一不透明的光屏置于图中虚线处，如图2所示，则烛焰的像C．
    A．会消失       B．亮度变暗         C．没有变化         D．成在光屏上．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．某同学使用电压表测某电路中一个电阻两端的电压，试触时发现电压表的指针不动，则故障可能是（　　）
    A．电路某处开路了B．接线柱接反了
    C．电压表量程选小了D．电压表量程选大了

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．如图四幅图中，属于利用热传递改变物体内能的是（　　）
    A．
    双手摩擦能发热    		B．
    烧水时水温升高    		C．
    锯木材锯子发烫    		D．
              钻木取火

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．下列关于热量的说法中正确的是（　　）
    A．热传递过程中，传递内能的多少叫做热量
    B．物体内能增加，说明它一定吸收了热量
    C．一个物体温度越高，它吸收的热量越多
    D．物体吸收热量，温度一定升高

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    17．请你根据图甲电路图，在图乙中连接好实物电路．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．如图是几位同学关于教材中几个小实验的说法正确的是（　　）
    A．
    把二氧化氮气体放在A瓶也能说明气体分子在运动
    B．
    使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板测力计的示数变大是因为大气压的作用
    C．
    两个铅柱没被重物拉开说明分子间存在引力
    D．
    压下的活塞又被迅速向上弹起时，空气的内能增加，温度升高

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．书包带做得比较宽，是为了减小压强．（填“增大”或“减小”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．如图所示，攀岩者仅靠手脚灵活运用抓、撑、蹬等动作，用力实现身体的平衡，从而达到难以企及的顶点，在攀岩过程中，下列说法正确的是（　　）
    A．攀岩者静止在如图位置时，他受到的是平衡力
    B．攀岩者受到的重力与岩石对他的作用力是一对相互作用力
    C．岩石对攀岩者的作用力大于他对岩石作用力
    D．攀岩者摄取食物的化学能全部转化为他增加的机械能

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