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为了比较水和沙子吸热本领的大小,小明做了如图所示的实验:在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如表所示.
物质 质量/kg 温度升高 10℃所需要的时间/s 温度升高20℃所需要的时间/s
沙子 0.03 64 98
0.03 96 163
(1)在安装、调整实验器材时,科学合理的顺序是(甲图中):先调整固定
B
B
的位置,再调整固定
A
A
的位置(均选填“A”或“B”).
(2)在此实验中,沙子和水吸热的多少是通过
加热时间
加热时间
来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”);
(3)分析表中数据可知,如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,
沙子
沙子
(选填“沙子”或“水”)升高的温度更高;
(4)小明进一步研究数据发现,水和沙子温度升高第一个10℃所用的时间都较长,其原因是:
受热不均匀
受热不均匀

(5)请你对图示的实验装置作出评价,说出它的不足之处是:
缺少搅拌棒
缺少搅拌棒

(6)若水的比热容为4.2×103J/(kg?℃),请你计算,该实验中水温度升高10℃所吸收的热量Q.
分析:(1)为了保证用酒精灯外焰给烧烧杯加热,同时为了保证温度计能完全浸在水中,且不能碰到容器壁,应先固定下边装置,再固定上边;
(2)沙子和水吸热的多少无法判断,但通过使用采用相同的加热方法,即可通过加热时间判断物体吸收热量的多少;
(3)根据(2)可以判断出液体的吸热能力的大小,故进而能判断出哪种物质温度升高的快;
(4)水和沙子温度升高第一个10℃所用的时间都较长,可能是因为液体受热不均匀造成的;
(5)为使物体充分受热应用搅拌棒搅匀;
(6)根据Q=cm△t求出水温度升高10℃所吸收的热量.
解答:解:
(1)在安装、调整如图(甲)的实验器材时,应先固定B,再调整固定A,因为底部的距离应是固定的,而上部可以根据下部的情况进行灵活调节;
(2)研究物体吸热本领的与物质的种类的关系时,由于是相同的酒精灯加热,即沙子和水在相同的时间内吸收的热量相等,所以可以利用加热时间的长短来反映物体吸收热量的多少;
(3)分析上表中的实验数据可知:质量相同的水和沙子,升高相同温度时,水用的时间长,故水吸收的热量大于沙子吸收的热量,
所以加热相同的时间,质量相同的水和沙子,沙子升高的温度更高;
(4)水和沙子温度升高第一个10℃所用的时间都较长,可能是因为液体受热不均匀造成的,应用搅拌棒充分搅动.
(5)由图可知,实验装置缺少搅拌棒,使物体均匀受热;
(6)水温度升高10℃所吸收的热量:Q=cm△t=4.2×103J/(kg?℃)×0.03kg×10℃=1260J.
故答案为:
(1)B;A;
(2)加热时间;
(3)沙子;
(4)受热不均匀;
(5)缺少搅拌棒;
(6)该实验中水温度升高10℃所吸收的热量为1260J.
点评:本题考查的是比较物质吸热能力的方法,考查了学生对试验的操作能力,以及对于实验数据的分析能力,我们要能够根据相关的实验数据得出我们需要的知识,并能够将这些知识应用于生活,以及物理实验中常常采用控制变量法.
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科目:初中物理 来源: 题型:

33、为了比较水和沙子吸热本领的大小,小明做了图所示的实验:在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下表:

(1)在此实验中,是用加热时间的长短来表示水和沙子
吸热的多少
的.
(2)在实验中,应不停地用搅拌棒搅动水和沙子,其目的是:
使水和沙子均匀受热

(3)分析表中的实验数据可知;质量相同的水和沙子,升高相同的温度,水吸收的热量
大于
(大于/小于)沙子吸收的热量.
(4)可以推想,如果给相同质量的水和沙子加热相同时间,则
沙子
(沙子/水)升高的温度会更高些.

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科目:初中物理 来源: 题型:

为了比较水和沙子吸热本领的大小,小明做了如图所示的实验:在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,并用温度计记录温度变化情况.实验过程与记录如下:
(1)在此实验中,用加热时间的长短来表示物质
吸热的多少
吸热的多少

(2)分析下表中的实验数据可知;质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量
大于
大于
(大于/小于)沙子吸收的热量.
质量/g 温度升高10℃所需要的时间/s 温度升高20℃所需要的时间/s 温度升高30℃所需要的时间/s
沙子 30 64 89 124
30 96 163 220
(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,
沙子
沙子
(沙子/水)升高的温度更高.
(4)由此可见,相同质量的不同物质升高相同温度吸收的热量是不同的,物理学上用
比热容
比热容
来表达物质的这种特性.

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为了比较水和沙子吸热本领的大小,小明做了图所示的实验:在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下表:
(1)在此实验中,用加热时间的长短来表示物质
吸热多少
吸热多少

(2)在实验中,应不停地用搅拌棒搅动水和沙子,其目的是:
为使物体充分受热应用搅拌棒搅匀
为使物体充分受热应用搅拌棒搅匀

(3)分析表中的实验数据可知;质量相同的水和沙子,升高相同的温度,水吸收的热量
大于
大于
(填“大于”或“小于”)沙子吸收的热量.
(4)可以推想,如果给相同质量的水和沙子加热相同时间,
沙子
沙子
(填“沙子”或“水”)升高的温度会更高些.
质量/g 温度升高10℃所需要的时间/s 温度升高20℃所需要的时间/s 温度升高30℃所需要的时间/s
沙子 30 64 89 124
30 96 163 220
(5)实验中有些同学发现:刚开始加热时,情况与(4)结论不符,你认为可能的原因是
沙子的质量大于水的质量
沙子的质量大于水的质量

(6)有一次小明在白天进入森林游玩时迷了路,进过思考,他沿
顺风
顺风
(填“顺风”或“逆风”)方向走了下去,终于走出了森林.

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科目:初中物理 来源: 题型:

为了比较水和沙子吸热本领的大小,小明做了如图所示的实验:在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯分别对其加热,实验数据记录如下:
物质 升高温度/℃ 所需加热的时间/s
沙子
m=30g
10 64
20 89
30 124

m=30g
10 96
20 163
30 220
(1)在此实验中,用加热时间的长短来表示物质
吸收热量的多少
吸收热量的多少

(2)分析上表中的实验数据可知:质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量
大于
大于
(选填“大于”或“小于”)沙子吸收的热量.
(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,
沙子
沙子
(“沙子”或“水”)升高的温度更高.因此在相同的日照下,山区的温差比沿海地区温差

(4)实验中有些同学发现:刚开始加热时,情况与(3)结论不符,你认为可能的原因是:
水的导热性能好,沙子的导热性能差
水的导热性能好,沙子的导热性能差

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为了比较水和沙子吸热本领的大小,小明做了如图所示的实验:在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下:
(1)分析下表中的实验数据可知;质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量
大于
大于
(大于/小于)沙子吸收的热量.
质量/g 温度升高10℃所需要的时间/s 温度升高20℃所需要的时间/s 温度升高30℃所需要的时间/s
沙子 30 64 89 124
30 96 163 220
(2)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,
沙子
沙子
(沙子/水)升高的温度更高.

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