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    “五一”期间，爸爸和小华开车从济南到德州的中国太阳谷旅游，为了准确到达目的地，路上爸爸打开了GPS全球定位仪(如图甲所示)．在中国太阳谷(如图乙所示)，小华亲身感受到了太阳能的广泛应用．关于GPS全球定位仪和太阳能，下列说法正确的是()

    A. GPS全球定位仪通过超声波实现定位功能，太阳能属于不可再生能源

    B. GPS全球定位仪通过电磁波实现定位功能，太阳能属于不可再生能源

    C. GPS全球定位仪通过超声波实现定位功能，太阳能属于可再生能源

    D. GPS全球定位仪通过电磁波实现定位功能，太阳能属于可再生能源

    D 【解析】试题分析：车辆常安装GPS（全球卫星定位系统）接收器，可用来接收卫星发射的电磁波信号，实现对车辆的精确定位和导航；在自然界可以不断再生并有规律地得到补充的能源，叫做可再生能源，如太阳能、生物质能、风能、海洋能、地热能等；故D正确。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：人教版九年级全册物理第17章欧姆定律单元测试卷 题型：实验题

    小丽同学手里有一个标有“3.8V”字样小灯泡，她想知道小灯泡正常工作时的电阻，于是在学校实验室找来一些器材连接了如图甲所示的实验电路，电源电压恒定不变．

    (1)小丽测小灯泡电阻的实验原理是________

    (2)请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物连接完整（要求滑片向左移动灯泡变亮），并在虚线框内画出电路图__________．

    (3)闭合开关，移动滑动变阻器滑片，她发现灯泡始终不亮，电流表有示数，电压表无示数，其故障原因是________

    (4)故障排除后，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，示数为 ________ A，小灯泡正常工作时的电阻是 _________Ω．

    (5)完成上述实验后，小丽向老师要了一个已知阻值为R0的定值电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图丙所示的实验电路，测出了小灯泡的额定功率，请你帮她完成下列实验步骤：

    ①连接好实验电路，闭合开关S1， 将开关S2拨到触点________（选填“1”或“2”），移动滑片，使电压表的示数为 _________ V．

    ②保持滑片的位置不动，再将开关S2拨到触点________ （选填“1”或“2”），读出电压表的示数为U．

    ③小灯泡额定功率的表达式为P额= ________ （用已知量和测量量表示）．

    欧姆定律 灯泡短路 0.38 10 2 1 3.8V×(U-3.8V)RO 【解析】试题分析：（1）根据题意知道小丽测小灯泡电阻的实验原理是I="U/R" （2）因为要求P向左移时灯泡亮度变亮，所以，变阻器连入电路的电阻则要变小，实物连线如图。 （3）根据题意知道，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，灯泡始终不亮，电流表有示数，电压表无示数，所以，表明了灯被短路；（4）根据题意知道小灯泡正常...

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 22.3太阳能同步练习题 题型：单选题

    下列说法正确的是（ ）

    A. “万物生长靠太阳”，这句话中蕴涵着“光能转化为化学能”的科学道理

    B. 人类利用水能，是在利用水的机械能，这与太阳能没有关系

    C. 人们在冬天晒太阳，不属于直接利用太阳能

    D. 人们利用太阳能热水器烧热水，是将太阳能转化为电能

    A 【解析】解答：A“万物生长靠太阳”.太阳能通过光合作用转化为植物的化学能通过植物的光合作用，把太阳能转化和储存起来，以生物质能和化学能的形式被利用，故A正确；B.太阳能使地表水分蒸发形成云、雨，最后转化为水能通过大气和水分的循环转化成风能和水能，以机械能的形式被利用，这与太阳能有关系，故B错误；C. 人们在冬天晒太阳，将太阳能转化为内能属于直接利用太阳能，故C错误；D. 人们利用太阳能热...

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 22.2核能同步练习2 题型：单选题

    关于核反应，下列说法正确的是（ ）

    A.只有裂变才能释放出核能

    B.氢弹爆炸是利用裂变释放出的核能

    C.核反应堆中发生的链式反应是不可以控制的

    D.原子弹爆炸时发生的链式反应是不加控制的

    D 【解析】 试题分析：核裂变和核聚变都可以释放出核能，故A错；氢弹是利用聚变释放出核能的，所以B错；核反应堆的链式反应能够被人们所控制，所以C错；由于原子弹爆炸是在极短的时间内进行的，所以原子弹爆炸时发生的链式反应是不加控制的，所以D正确；应选D。

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 22.2核能同步练习2 题型：填空题

    获取核能的方式有核裂变和______________。氢弹是利用____________原理制成的。

    核聚变 核聚变 【解析】目前释放核能的方式有两种：一是重核裂变，二是轻核聚变。氢弹是利用核聚变的原理制成的。

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 22.4能源与可持续发展同步练习1 题型：填空题

    近年，在国家新农村建设政策的支持下，农村道路两旁安装有太阳能路灯，这样改善了农村的村容村貌，如图所示，灯杆顶端是太阳能电池板，它能将太阳能转化为__能。太阳能属于_______（选填“可再生”或“不可再生”）能源。

    电 可再生． 【解析】灯杆顶端是太阳能电池板，它能将太阳能转化为电能。太阳能可以源源不断地从自然界获得，是可再生能源。

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 22.4能源与可持续发展同步测试1 题型：单选题

    长久性地解决人类对能源需求的根本方法是（ ）

    A. 充分利用地球上化石燃料资源

    B. 改进工艺，提高能源利用率

    C. 依靠科学技术进步，不断开发新能源

    D. 尽可能地少用能源

    C 【解析】【解析】 现有的可用资源很少，并且随着不断的使用，资源量越来越少，最终会全部用完，所以我们只能依靠科技进步，不断开发新能源，例如：风能、太阳能和核能等新能源； 故选C．

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    科目：初中物理 来源：广东省广州市越秀区2017-2018学年八年级（上）期末物理试卷 题型：作图题

    （2分）在图中填合适的透镜_____．

    见解析 【解析】答：折射光线与入射光线相比，远离主光轴偏折，光线发散了，故填入凹透镜，如下图所示：

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    科目：初中物理 来源：2018年贵州省遵义市桐梓县中考物理模拟试卷 题型：单选题

    下列事例分析中正确的是（　　）

    A. 卫星通信是依靠电磁波传递信息的

    B. 一壶冷水在炉子上用火加热，水的温度升高，水含有的热量增加

    C. 按住笛子上不同的口，吹出的声音响度不同

    D. 空调和风扇都是用来降低室温的

    A 【解析】A、卫星通信是依靠电磁波传递信息的，A正确．B、热量一壶冷水在炉子上用火加热，水的温度升高，水吸收热量，内能增加；热量是一个过程量，不能说物体含有多少热量，故B错误；C、笛子上不同的孔，吹笛子时，空气柱振动快慢不同，音调不同，因此吹出的声音不同，应用了音调的知识，故C错误；D、空调的作用是降低室内温度，风扇的作用是加快身体表面空气的流动速度加快蒸发，蒸发从人体吸热，使人体降温但不...

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