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(7分)节约能源应从点滴做起。不少家庭习惯用遥控器关电视而不断开电源,这一方式虽然便捷,但电视在待机状态下仍要消耗电能,洋洋家彩色电视机的侍机功率大约是5W,若他家平均每天看4h电视.看完后电视总处于待机态。试问:
(1)(2分)一个月中(按30天计),洋洋家的这台电视因待机浪费的电能是多少焦耳?
(2)(3分 )如果将这些浪费的电能全部用来烧水.可以将多少质量的水从15℃加热到40℃?若洋洋洗—次澡需要40℃的水20kg.这些烧热的水可供他洗澡多少次?【水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)】
(3)(2分)请你就如何降低彩电的电能消耗,提出两条合理化建议:
              ____________                 
                      ______________       
(1)1.08×107J (2)5次 (3)①尽量减少待机时间;②看电视时,调小音量

试题分析:(1)洋洋家的这台电视因待机浪费的电能为:

(2)这些能量可以将水从15℃加热到40℃的质量为:

若每次洗澡用去20kg热水,则这些热水可供他洗:
(3)①尽量减少待机时间;②看电视时,调小音量;③减少看电视时间等都可以降低彩电的电能消耗。
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

某团队在海拔3000多米高山上野营时,使用铁锅烧水,他们发现把体积为2L的水从10℃加热到85℃时,共消耗了5kg的干木柴,已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),干木柴的热值为1.2×107J/kg)。求:
(1)干木柴完全燃烧放出的热量。
(2)水吸收的热量。
(3)铁锅烧水的的效率。
(4)他们也发现在高山上用铁锅煮马铃薯时,尽管锅里的水哗哗地沸腾了很长时间,马铃薯还是煮不软,为什么?

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

(6分) 如图甲是电热水龙头,“即开即热、冷热兼用”。如图乙是它的电路原理图,R1、R2为电热丝,通过旋转手柄带动开关S在1、2、3之间接通对应的电路,从而实现冷水、温水、热水之间的切换。它的有关技术参数如下表。请回答下列问题:

(1)开关处于位置2时,它放出的是热水还是温水, 请简要说明理由。
(2)开关置于温水档时,每分钟可将14℃的冷水加热至32℃;开关置于热水档时,每分钟可将相同质量的水从14℃加热至50℃,求这两档水龙头的电热效率之比。
(3)根据题中获得的信息,请你从物理学角度就该水龙头“温”、“热”两档的使用进行对比评价。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

质量为5千克的铁块[c=0.45×103焦/(千克·℃)],放入沸水中,温度升高了20℃,铁块吸收的热量为    焦,这是通过    的方法改变铁块的内能。在四冲程汽油机工作过程中,将机械能转化为内能的是    冲程。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

水的比热容在常见的物质中是比较________的,因此沿海地区昼夜温差比同纬度的内陆地区________(均选填“大”或“小”)。1千克的水温度升高10℃,水吸收的热量为________焦。[c=4.2×103/(千克·℃)]

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

电热安全压力锅解除了普通压力锅的安全隐患;既省时又省电.某电压力锅的额定电压为220V,额定功率为1200W.
(1)电热压力锅应该选用       (选填“两”或“三“)孔插座;其容易将食物煮熟的原因是通过增大锅内的气压而使水的          升高.
(2)若使用上述压力锅将2 kg初温为20℃的水加热升至120℃的过程中,水吸收的热量为          J,这些热量需要完全燃烧             g的煤气.[c=4.2×103J/(kg·℃),煤气的热值为5.0×107J/kg]
(3)若某次仅使用上述压力锅正常工作0.5h,测得图示电能表的指示灯共闪烁600次,由此可知该过程中压力锅是               (选填“间歇”或“持续”)通电工作.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

在盛夏的中午,小明在露天游泳池里游泳,当他手攀游泳池的水泥柱扶手准备上岸时,感到水泥柱特别的“烫手”,为什么在同样的光照下,游泳池中的水和岸边的水泥柱温差这么大呢?最主要的原因是
A.水泥柱比水面的位置高
B.水面反射光,水泥柱不反射光
C.水泥柱和水的颜色不同
D.水泥柱的比热容小于水

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

为了比较水和食用油的吸热能力,小杨用两个相同的装置做了如图所示的实验.用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间。

(1)常见温度计是根据液体的__________的性质制成,上右图是小杨用温度计测烧杯中液体初温的操作图,A为操作过程,B为示数稳定后的读数过程。
①A图中操作的错误是:___________________________________;
②B图中读数的错误是:___________________________________;
(2)小杨纠正错误后,将实验数据记录如下:
物质
质量/g
初始温度/℃
加热时间/min
最后温度/℃

60
20
6
45
食用油
60
20
6
68
在实验过程中控制加热时间相同,通过比较__________来研究水和食用油吸热能力的差异。
(3)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给__________加热更长的时间,此时水吸收的热量__________(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
(4)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用__________这个物理量来描述.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

质量为10kg的水,吸收4.2×105J的热量,温度从20℃升高到        ℃。[水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)]

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