分析 (1)在进行长度的测量时,要估读到分度值的下一位,也就是说分度值所对应的数据(倒数第二位)是准确的,分度值所对应的下一位数据(最后一位)是估读的;
(2)偏差较大的读数是错误的,去错误读数,取其余4各正确测量值的平均值值即为测量结果.
解答 解:(1)观察5个测量值数据发现,数据17.28cm与其余四次记录的数值偏差太大,此测量数据是错误;
(2)由题中测量数据知:数据单位是cm,小数点后由两位数,则测刻度尺的最小分度值是1mm;
(3)物体的长度为$\frac{17.82cm+17.83cm+17.81cm+17.81cm}{4}$=17.8175cm≈17.82cm.
故答案为:17.28;17.82.
点评 (1)用刻度尺多次测量物体长度时,要去掉出现错误的测量数值,求剩余正确数值的平均值作为测量值,这样测量值更接近物体长度的真实值.
(2)在求平均值时,若出现除不尽的情况,并不是小数点后的小数点位数越多越好,而是保留和题目给出数据的小数点位数相同.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | G>F | B. | G=F | C. | G<F | D. | 无法比较 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 22.4g | B. | 24.4g | C. | 17.6g | D. | 19.6g |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 一个物体只受到同一直线上一对平衡力的作用,且保持匀速直线运动状态不变,突然这对平衡力各自均减小2N,则物体仍以原速度继续做匀速直线运动 | |
B. | 正在运动的物体,若它所受的外力同时消失,它就会立刻停下来 | |
C. | 静止的物体没有惯性,运动的物体才有惯性,这在汽车刹车时体现的最明显 | |
D. | 一个物体在做匀速圆周运动,一定是受到了平衡力的作用 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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