用电压表和电流表测额定电压为3.8V的小灯泡的功率，现已测得5组实验数据，并记录在表中，同时记录了小灯泡亮度变化情况仔细分析实验数据和实验现象．
1 2 3 4 5
U/V 3.0 3.5 3.8 4.0 4.5
I/A 0.28 0.30 0.31 0.32 0.34
亮度逐　渐　增　加
按题目要求完成：
（1）在图中的两个圆圈中填上电流表和电压表的符号．
（2）小灯泡的额定功率是W．
（3）小灯泡的亮暗由小灯泡的决定．
（4）除了表格中列出的数据和现象外，你还能发现的问题是：__．

解：（1）电流表串联在电路中，电压表并联在灯泡两端，电路图如图所示；
故答案为：电路图如图所示．
（2）由表知：灯泡额定电压3.8V对应的电流是0.31A，
灯泡的额定功率P=UI=3.8V×0.31A=1.178W；
故答案为：1.178．
（3）由表知，随灯泡电压U的增大，流过灯泡的电流I增大，灯泡逐渐变亮，灯泡的实际功率P=UI增大；
由此可见：小灯泡的亮暗由小灯泡的实际功率决定；
故答案为：实际功率．
（4）由表知，随电压U增大，灯泡电阻R= $\text{[math]}$ 增大，因此根据表格数据可发现：灯泡电阻随电压的升高而增大．
故答案为：灯泡电阻随电压的升高而增大．
分析：（1）根据电压表与电流表的在电路中的连接方式判断哪个是电压表，哪个是电流表；
电压表应与被测电路并联，电流表与所测电路串联；
（2）由表找出灯泡的额定电压对应的额定电流，由功率公式P=UI求出灯泡的额定功率；
（3）分析表中数据找出决定灯泡亮度的因素；
（4）根据表中数据，由欧姆定律求出灯泡不同电压下的电阻，看有什么规律．
点评：本实验考查了电压表与电流表的连接方法、求灯泡额定功率、决定灯泡亮度的因素、分析灯泡电阻与电压间的关系，考查内容较多；分析表中所给数据，由表中数据获取所需信息是解题的关键；要加强对实验数据分析能力的培养．

练习册系列答案

68所名校图书小升初高分夺冠真卷系列答案

伴你成长周周练月月测系列答案

小升初金卷导练系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，小明同学设计的电路如图甲所示，他选用的小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω左右，电源为6V且不变．

（1）正确连好电路后，闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到

（填写“A”或“B”）
（2）连好电路后，闭合开关S，小明发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数为6V，产生故障的原因可能是哪几种情况

B、C、E

．（填写序号）
A．小灯泡短路　
B．小灯泡的灯丝断了
C．小灯泡的灯座接触不良
D．电压表的正、负接线柱接反
E．滑片放在最小值处
（3）排除故障后，调节滑动变阻器使小灯泡的额定电压下正常发光时，电流表的示数位置如图乙所示，则灯泡的额定功率为

1.064

W．
（4）小华在用小明的器材进行实验时，遇到下面的问题，请你为她解决问题：
问题：电压表的15V的量程坏了，不增加其它器材，如何去测量小灯泡的额定功率？在虚线方框中画出电路图，并在方框的右边写出步骤及表达式
简要实验步骤：表达式：P_额=

3.8I

．
（用步骤里的物理量表达）
（5）在实验中相互诊断出现的问题，对学习很有帮助．请你也参与进来，对下面的问题进行诊断．（指出错误，或说明错误的原因）
病症一：测小灯泡电功率实验数据的表格设计有不妥之处．
病症二：连接电路后闭合开关，电压表和电流表的示数出现如图丁所示的非正常情况．

次数	U/V	I/A	P/W
1	2.00	0.16	0.32
2	2.50	0.25	0.63
3	3.00	0.27	0.81
小灯泡电功率的平均值P_平均=0.59W

病症一诊断	病症二诊断
小灯泡电功率的平均值P是没有意义的小灯泡电功率的平均值P是没有意义的	电压表的指针偏向最左端是正负接线柱接反了；电流表的指针偏向最右端是选用的量程过小电压表的指针偏向最左端是正负接线柱接反了；电流表的指针偏向最右端是选用的量程过小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

在“测定小灯泡功率”的实验中，待测小灯泡标有“3.8V”字样；
（1）至少用

节干电池串联起来做电源．
（2）若闭合开关后，欲测小灯泡的额定功率，发现电压表的读数是2.5V，应调节滑动变阻器，使滑动变阻器接入电路那部分电阻变

小

（选填“大”或“小”）．
（3）闭合开关后，调节滑动变阻器，测得三组小数据如下，其中第三组数据的电流表读数如下表所示，请把该数据读出，并记录在下表中请计算出小灯泡的额定功率P_额=

0.95W

．
（4）若在实验过程中，不慎将电压表和电流表互换位置，则小灯泡出现的现象是

不亮

．（选填“不亮”、“很亮”、“正常发光”、或“烧毁”）

实验次数	电压表读数	电流表读数
1	3.0	0.19
2	3.8	0.25
3	4.2

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，小明同学设计的电路如图所示，他选用的小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω左右，电源为6V且不变．

（1）请用笔画线代替导线，将图1中的实物电路连接完整（连线不得交叉，正确选用电表的量程）；
（2）正确连好电路后，闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到

（填写“A”或“B”）
（3）连好电路后，闭合开关S，小明发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数为6V，产生故障的原因可能是哪几种情况

．（填写序号）
A．小灯泡短路　B．小灯泡的灯丝断了 C．小灯泡的灯座接触不良 D．电压表的正、负接线柱接反 E．滑片放在最小值处．
（4）排除故障后，调节滑动变阻器使小灯泡的额定电压下正常发光时，电流表的示数位置如图2所示，则灯泡的额定功率为

1.064

W．
（5）小华在用小明的器材进行实验时，遇到下面的问题，请你为她解决问题：
问题一：电压表的15V的量程坏了，不增加其它器材，如何去测量小灯泡的额定功率？在虚线方框中画出电路图，并在方框的右边写出步骤及表达式．
步骤：

①按实验电路图连接实验电路；②闭合开关，调节滑动变阻器滑片使电压表示数为2.2V，读出电流表示数I；③整理实验器材，灯泡功率P=UI=3.8I．

表达式：P_额=

3.8I

．（用步骤里的物理量表达）
问题二：电流表坏了，给你一个已知电阻R₀，如何去测量小灯泡的额定功率？在虚线方框中画出电路图，并在方框的右边写出步骤及表达式．
步骤：

①按实验电路图连接实验电路，电压表与灯泡并联；②闭合开关，调节滑动变阻器滑片，使电压表示数等于灯泡额定电压3.8V；然后保持滑片位置不变，把电压表与定值电阻并联，测出定值电阻两端电压U；③整理实验器材，通过定值电阻的电流I=

，灯泡功率P=U_LI=

3.8U

．

，灯泡功率P=U_LI=

3.8U

．

表达式：P_额=

3.8U

．（用步骤里的物理量表达）
（6）在实验相互诊断出现的问题，对学习很有帮助．请你也参与进来，对下面的问题进行诊断．（指出错误，或说明错误的原因）
病症一：测小灯泡电功率实验数据的表格设计有不妥之处．
病症二：连接完电路后，闭合开关，电压表和电流表的示数出现如图所示的非正常情况．

次数

U/V

I/A

P/W

2.00

0.16

0.32

2.50

0.25

0.63

3.00

0.27

0.81

小灯泡电功率的平均值P平均=0.59

病症一诊断	病症二诊断
求不同电压下功率的平均值没有实际意义求不同电压下功率的平均值没有实际意义	电压表正负接线柱接反了，所选电流表量程太小电压表正负接线柱接反了，所选电流表量程太小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

在“测定小灯泡功率”的实验中，待测小灯泡标有“3.8V”字样；
（1）至少用______节干电池串联起来做电源．
（2）若闭合开关后，欲测小灯泡的额定功率，发现电压表的读数是2.5V，应调节滑动变阻器，使滑动变阻器接入电路那部分电阻变______（选填“大”或“小”）．
（3）闭合开关后，调节滑动变阻器，测得三组小数据如下，其中第三组数据的电流表读数如下表所示，请把该数据读出，并记录在下表中请计算出小灯泡的额定功率P_额=______．
（4）若在实验过程中，不慎将电压表和电流表互换位置，则小灯泡出现的现象是______．（选填“不亮”、“很亮”、“正常发光”、或“烧毁”）

实验次数	电压表读数	电流表读数
1	3.0	0.19
2	3.8	0.25
3	4.2

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：2011-2012学年江苏省泰州市高港中学九年级（下）月考物理试卷（2月份）（解析版） 题型：解答题

在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，小明同学设计的电路如图甲所示，他选用的小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω左右，电源为6V且不变．

（1）正确连好电路后，闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到______（填写“A”或“B”）
（2）连好电路后，闭合开关S，小明发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数为6V，产生故障的原因可能是哪几种情况______．（填写序号）
A．小灯泡短路
B．小灯泡的灯丝断了
C．小灯泡的灯座接触不良
D．电压表的正、负接线柱接反
E．滑片放在最小值处
（3）排除故障后，调节滑动变阻器使小灯泡的额定电压下正常发光时，电流表的示数位置如图乙所示，则灯泡的额定功率为______W．
（4）小华在用小明的器材进行实验时，遇到下面的问题，请你为她解决问题：
问题：电压表的15V的量程坏了，不增加其它器材，如何去测量小灯泡的额定功率？在虚线方框中画出电路图，并在方框的右边写出步骤及表达式
简要实验步骤：表达式：P_额=______．
（用步骤里的物理量表达）
（5）在实验中相互诊断出现的问题，对学习很有帮助．请你也参与进来，对下面的问题进行诊断．（指出错误，或说明错误的原因）
病症一：测小灯泡电功率实验数据的表格设计有不妥之处．
病症二：连接电路后闭合开关，电压表和电流表的示数出现如图丁所示的非正常情况．

次数	U/V	I/A	P/W
1	2.00	0.16	0.32
2	2.50	0.25	0.63
3	3.00	0.27	0.81
小灯泡电功率的平均值P_平均=0.59W

病症一诊断	病症二诊断
______	______

查看答案和解析>>

同步练习册答案

	1	2	3	4	5
U/V	3.0	3.5	3.8	4.0	4.5
I/A	0.28	0.30	0.31	0.32	0.34
亮度	逐　渐　增　加

练习册

高中

初中

小学