一节干电池的电压为 A．1.5伏 B．24伏 C．110伏 D．220伏题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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一节干电池的电压为

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科目：初中物理 来源： 题型：

甬台温铁路于2009年l0月1日起正式运营。甬台温铁路从宁波经台州至温州全长275km。仅需1小时40分。计算宁波站到温州站动车组行进的平均速度。

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科目：初中物理 来源： 题型：

下表是小明“观察水的沸腾”的实验记录（环境大气压为标准气压值）：

（1）如图，观察沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，图是水在沸腾前的情况。

（2）根据探究数据记录，可以推测表中第分钟时记录的实验数据可能是错误的，第8分钟应该为 ℃．此时水的沸点为 ℃；当水沸腾时对水继续加热，则水的温度将（升高/不变/降低）。

（3）修正好数据后，在下图中用笔画出温度随加热时间变化的图线。

（4）李明发现，本小组的水从开始加热到沸腾的这段时间比其他组要长，其原因可能是：。（说出一条即可）

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科目：初中物理 来源： 题型：

某中学为学生供应开水，用焦炭作为燃料，已知焦炭的热值是3×10⁷J/kg，现完全燃烧了4.2kg的焦炭，放出的热量 J；设该热量有25%被水吸收，能将 kg的水从25℃加热到100℃。[C_水=4.2×10³J/（kg·℃）]

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科目：初中物理 来源： 题型：

在测量小灯泡额定电功率时，电压表出现了故障不能使用，小明向老师借了一只定值电阻R₀，设计了如图所示的电路，按下面的顺序测量额定电压为U_额的小灯泡的额定功率（R₀、U_额为已知、电流表的内阻小，可忽略不计）：

（1）测量时，先闭合开关S和S₁，调节滑动变阻器，当电流表的示数为时，小灯泡正常工作；

（2）断开所有开关后，保持滑片P的位置不动，再将开关S和闭合，读出电流表的示数为I；则通过小灯泡的电流为；

（3）算出小灯泡的额定功率P_额= (用I、U_额和R₀表示)。

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科目：初中物理 来源： 题型：

在图1（a）、（b）所示电路中，电源电压相等且保持不变，三个电流表中有两个电流表的示数相等，下列说法正确的是

A．若电流表A₁、A₃的示数相等，则R₁＝R₃+R₄

B．若电流表A₁、A₃的示数相等，则R₁＜R₃+R₄

C．若电流表A₂、A₃的示数相等，则R₂＝R₃+R₄

D．若电流表A₂、A₃的示数相等，则R₂＜R₃+R₄

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科目：初中物理 来源： 题型：

冰的密度为0.9×10³千克/米³，体积为1米³的冰熔化成水后，水的质量为千克，水的体积为米³。

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科目：初中物理 来源： 题型：

小王、小张分别做“用电流表、电压表测电阻”的实验，实验器材齐全并完好，其中：电源电压相等保持不变，待用滑动变阻器有两种规格（分别标有“10Ω 2A”、“20Ω 2A”的字样），待测电阻R_x规格相同。实验中，两位同学所用的变阻器不同，但他们在连接电路时都将滑片置于变阻器的一端。闭合电键，他们所观察到电流表、电压表的示数均为图12（a）、（b）所示，接着在向变阻器另一端移动滑片的过程中，小王发现电路中两电表的示数均变小，而小张却发现电路中两电表的示数均变大。在思考并解决实验问题后，两位同学均完成实验，而其中一位同学将他所正确测得的两组实验数据记录在草稿纸上，如图13所示。

① 两位同学实验所用的电源电压为伏。

② 为完成其中一位同学的记录和处理，请根据图12和图13及相关信息，将下表填写完整。（计算电阻时，精确到0.1欧）

物理量实验序号	电压Ux （伏）	电流Ix （安）	电阻Rx （欧）	电阻Rx平均值（欧）
1
2
3

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科目：初中物理 来源： 题型：

在图9所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔线代替导线连接电路，要求：L₁和L₂并联，电键S控制L₁，电流表测L₂的电流。并请标出电源的“+”、“-”。

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