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    【题目】如图是小明用身边的器材自制的简易调光灯．闭合开关，回形针向左移动的过程中灯泡亮度应该_____(变亮/变暗/不变)；但小明发现灯泡亮度变化不明显，他应该调换更____(粗/细)的铅笔芯来做实验．更换后他移动回形针，直至刚好看不见灯泡发光，然后划根火柴，加热铅笔芯，发现灯泡逐渐亮起来．这一现象说明，温度越高，铅笔芯的电阻越____．

    【答案】变亮 细 小

    【解析】

    [1]闭合开关，回形针向左移动的过程中，铅笔芯接入电路中的长度变短，电阻减小，根据欧姆定律可知，电流变大，灯泡变亮；

    [2]回形针从最右端移动到最左端的过程中，灯泡亮度变化不明显，说明电流的变化比较小，根据可知，即电阻变化较小，故应选用电阻较大的铅笔芯，即换用更细的铅笔芯；

    [3]加热铅笔芯，灯泡逐渐亮起来（即电流增大，铅笔芯的电阻减小），这一现象说明铅笔芯的电阻随温度升高而减小．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图所示的电路图测量某电阻丝的电阻，电源电压为3V，滑动变阻器的最大阻值是20Ω．

    次数

    第1次

    第2次

    第3次

    U/V

    0.8

    1.0

    1.6

    I/A

    0.16

    0.20

    0.32

    （1）连接电路时，开关应处于__状态．实验前，应将滑片P移到__端（选填“A”或“B”）．

    （2）实验过程中，无论怎样移动滑片，电流表和电压表的示数都很小且无变化，电路元件均完好，原因可能是__．

    （3）故障排除后，调节滑片P的位置，读取了对应的电压、电流的数值，并记录在上表中，由表可知，电阻丝的阻值是__．

    （4）实验过程中，改变滑片位置并进行多次测量，这样做的目的是为了__．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学在做“比较不同物质的吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，得到的实验数据如下表：

    物质

    次数

    质量m/kg

    升高温度t/

    加热时间t/min

    水

    1

    0.1

    10

    2

    2

    0.2

    10

    4

    煤油

    3

    0.1

    10

    1

    4

    0.2

    10

    2

    (1)实验中，记录加热时间的目的是：_______________．

    (2)分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的______________有关；分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是：升高相同的温度时，_______________吸收的热量不同．

    (3)如果加热相同的时间，质量相同的水和煤油，__________温度升高的多．

    (4)该实验采用了控制变量法，本学期中使用此方法的实验还有____(举一例)

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图1所示的电路中，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，电源电压保持不变，闭合开关S后，滑片P从b端移动到a端的过程中，电压表示数U与电流表示数I的关系图像如图2所示，则电源电压为U=_____V，R2的最大阻值为_____Ω，R1的阻值为_____Ω。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电源电压不变，闭合开关后，下列关于电压表示数变化的说法正确的是（ ）

    A．滑片P向右移动，V1表示数变大，V2表示数不变

    B．滑片P向右移动，V1表示数变小，V2表示数变大

    C．滑片P向左移动，V1表示数变小，V2表示数变大

    D．滑片P向左移动，V1表示数变大，V2表示数不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明同学利用电压表和电流表测定待测电阻Rx的阻值，他按下面正确的步骤进行实验：

    （设计实验）小明根据伏安法测电阻的原理设计了正确的电路图.

    （实验器材）

    电源（电压保持不变）、滑动变阻器（铭牌上标有“20Ω 2A” 字样）、电流表、电压表、待测电阻Rx、开关、导线若干.

    （1）如图是他实验时的电路，但连接不完整，请你帮他完成电路的连接 (要求：滑片向右移,电压表示数变大).

    （______）

    （2）在连接实物电路时，闭合开关前应把滑动变阻器的滑片位置调到_________（选填“C”或“D”）端.

    （3）闭合开关S，观察到电压表和电流表示数分别为1.7V和0.14A。继续实验又测得两组数据，记录表格中。 则该同学所用电源电压为_________V.

    （4）实验中测出电阻Rx的阻值为_________Ω.（结果保留一位小数）

    实验次数

    电压/V

    电流/A

    电阻/Ω

    1

    1.7

    0.14

    12.1

    2

    2.2

    0.18

    12.2

    3

    2.5

    0.20

    12.5

    （5） 该同学设想进行第4次实验：调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为1.5V，事实上实验没有做成功，其主要原因是_________.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小强在进行“测定小灯泡的电功率”的实验，已知电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，他已连接了部分电路，如图所示，请你接着完成下列步骤：

    （1）用笔画线代替导线，将图的电路连接完整．________

    （2）连接电路时，开关S应当处于_________状态，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于________（选填“左端”或“右端”）．

    （3）连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电流表有示数，电压表的示数为0，则出现故障的原因可能是______________．

    （4）故障排除后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P到某一位置，电压表的示数如图所示，为了测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向_______端移动．

    （5）当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图所示，则电流表的示数为________A，小灯泡的额定功率是___________W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】取质量、初温都相同的甲、乙两种不同的液体，分别装在相同的容器中。现分别对它们加热，控制实验条件使它们在相同的时间内吸收的热量相同。下图是这两种液体在沸腾前其温度随加热时间变化的图象，根据此图象，判断下列说法中正确的是（ ）

    A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容

    B．甲、乙液体吸收热量相同时，乙液体的温度一定较高

    C．甲、乙液体被加热相同时间，甲液体的温度变化较大

    D．加热到甲、乙液体升高的温度相同时，乙液体吸收的热量较多

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明利用如图甲电路探究“通过导体的电流与电阻的关系”，根据实验数据绘出了I-1/R图象如图乙，分析图象可知，当导体的电阻为________Ω时，通过它的电流为0.4A；当接入电路的电阻为R1时，通过它的电流为0.2A，接入电路的电阻为R2时通过它的电流为0.5A，则R1∶R2=________；实验过程中，小明控制导体两端的电压为________V。

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