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    【题目】如图所示的是A、B两种物质的质量m与体积V的关系图像,由图像可知,A、B两种物质的密度ρA、ρB和水的密度ρ水之间的关系是 ( )

    A. ρB>ρ水>ρA

    B. ρB>ρA>ρ水

    C. ρA>ρ水>ρB

    D. ρ水>ρA>ρB

    【答案】C

    【解析】试题分析：如图提供的是A、B两种物质的质量m与体积V的关系图象，当体积V=20cm3时A的质量是30g、B的质量是5g，利用密度公式求出A、B密度，和水的密度比较得出答案．

    解：分析图所示的是A，B两种物质的质量m与体积V的关系图象，

    由图知，当体积V=20cm3时A的质量是30g；B的质量是5g，

    则ρA===1.5g/cm3＞ρ水；

    ρB===0.25g/cm3＜ρ水；

    由以上计算过程知ρA＞ρ水＞ρB．

    故选C．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”．

    (1)图甲所示压强计是通过U形管中水面的_______来反映被测压强大小的．

    (2)若在使用压强计前，发现U型管内水面已有高度差，通过_______(填写正确选项前字母)方法可能进行调节．

    A．从U型管内向外倒出适量水

    B．拆除软管重新安装

    C．向U形管内添加适量水

    (3)比较乙图、丙图和丁图，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强_______．

    (4)在乙图中，若只将烧杯中的水换成同深度的盐水，其他条件不变，则可以观察到U型管两边液面的高度差将_______．(选填“变大”“变小”或“不变”)

    (5)若在步骤(4)时，图乙中U形管左右两侧水面的高度差h＝5 cm，则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为________Pa(ρ盐水＝1.2×103 kg/m3，ρ水＝1.0×103 kg/m3，g＝10 N/kg)．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组在“探究浮力的大小与液体的密度和物体排开液体的体积是否有关”的实验中，记录的实验数据如下表所示．

    实验次数

    液体的密度ρ/（gcm﹣3）

    排开液体的体积v/cm3

    物体的重力G/N

    弹簧测力计的示数F/N

    浮力Fa/N

    1

    0.8

    50

    0.70

    0.30

    0.40

    2

    1.0

    50

    0.70

    0.20

    0.50

    3

    1.2

    50

    0.70

    0.10

    0.60

    4

    1.0

    60

    0.84

    0.24

    0.60

    5

    1.0

    70

    0.98

    ①

    0.70


    （1）在第5次实验中，弹簧测力计的示数如图所示，则表格中①处的数据应为 ．
    （2）分析对比第1、2和3次三次实验数据，得出结论一：当物体排开液体的体积相同时，液体的密度越大，物体所受的浮力就越 ．
    （3）分析对比第三次的实验数据，得出结论二：当液体密度相同时，物体排开液体的体积越大，物体所受的浮力就越大．
    （4）综合结论一和结论二，得出探究结论：越大，物体受到的浮力就越大．
    （5）小明联想到质量等于密度与体积的乘积，由此推想：物体排开液体的 越大，所受的浮力就越大．
    （6）小燕又联想到物体的与成正比，深入分析处理数据后，可以得出进一步的结论：浸在液体中的物体所受浮力的大小等于它排开的液体所受的重力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，物体在水平拉力Ｆ的作用下沿水平桌面匀速向右运动，下列说法中正确的是（ ）

    A. 物体所受拉力和重力是一对平衡力

    B. 桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力

    C. 物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力

    D. 桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是一对平衡力

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“使用托盘天平和量筒测量小石块密度”的实验中：

    ⑴应先把天平放在__________桌面上，然后将游码移到标尺的________位置上，发现横梁指针向左偏，此时应将平衡螺母向______调（填“左”或“右”）。

    称量时，天平左盘放小石块，右盘放砝码，移动游码后，使天平再次平衡。若右盘中的砝码及游码指示位置如图所示，则小石块的质量为_______ g。

    ⑵用细线拴好小石块，放人盛有适量水的量筒中，结果如图所示，则小石块的体积为_________cm3；

    ⑶该小石块的密度为____________kg／m3。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电阻R1、R2、R3的电阻值均为4Ω，A、B两点间的电压为6V并保持恒定，当开关S断开和闭合时，A、B两端的电阻之比为；流过电阻R1的电流之比为 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了探究浮力大小跟哪些因素有关，某兴趣小组的同学，用同一物体进行了如图所示的操作，并记下物体静止时弹簧测力计的示数．图乙中物体未放入前溢水杯装满水，物体浸没后用量筒测出溢出水的体积，如图丁所示．
    （1）为了探究浮力的大小与液体密度的关系，应选择两图；该小组同学通过比较F1和的大小，得到“浮力大小与物体浸没的深度有关”的结论，产生错误的原因是 ．
    （2）物体浸没在水中时所受浮力大小为N，盐水的密度为kg/m3 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】打开酒瓶瓶盖，会闻到酒精的气味，瓶盖开启时间长了，会不会使酒的酒精度（酒中酒精和酒的体积百分比）降低呢？小明认为：酒精的密度为0.8×103kg/m3与水的密度不同，若酒的酒精度发生变化，则酒的密度必定会变化．因此只要确定酒的密度是否变化，就能作出有效判读．于是他用天平、烧怀、量杯和白酒等器材．测量酒的密度，操作过程如下：

    甲．用调节好的天平测出空烧杯的质量；

    乙．在烧杯中倒入适量的白酒．测出烧杯和白酒的总质量；

    丙．再将烧杯中的白酒倒入如图所示的量杯中，测出白酒的体积；

    丁．计算出白酒的密度．

    （1）①同学们认为小明的操作过程有不足，不足之处是：a． ；b． ．

    ②改进实验后，小明第一次测得白酒的质量为46g，体积50mL．过了一段时间后，第二次测得白酒质量是28.8g，体积是30mL．

    a．第一次实验时所测得的白酒密度是多少？

    b．分析实验数据后请判断：酒的酒精度有没有降低？

    （2）小华对此问题也进行了探究．她在实验室取了两个相同的烧杯，在烧杯中分别装入250mL的料酒（酒精度为11%）和水，而后将两烧杯置于相同的环境中，过了一天，测得料酒和水的体积分别是232mL和242mL．请根据实验数据，分析酒的酒精度是否降低？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，让金属棒ab水平向右运动时，灵敏电流计指针摆动．此实验装置是研究的，机就是利用这种现象制成的．将磁极上下对调，其他不变，观察指针摆动情况，这样操作是为了研究 ．

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