下列的实验和实例,能说明声音的产生或传播条件的一组是()
①在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动;②拨打放在真空中的手机,手机显示呼叫号,却听不到铃声;③人们先看到闪电,隔一段时间才能听到远处的雷声;④锣发声时用手按住锣,锣声就消失了
A. ①②③ B. ②③④ C. ③④ D. ①②④
科目:初中物理 来源:人教版八年级物理上册同步练习:第六章 第2节 密度 题型:填空题
在密度单位中,1 g/cm3=________kg/m3。测得一个苹果的质量为171 g,体积为180 cm3,则苹果的密度为____________kg/m3。
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科目:初中物理 来源:人教版八年级上册物理 3.2熔化和凝固 同步练习题试卷 题型:单选题
下列事例中的“小水珠”的形成需要吸收热量的是
A. 青草上的露珠 B. 冰凌上滴下的水
C. 山间的薄雾 D. 壶嘴上方冒出的白气
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科目:初中物理 来源:安徽省2017-2018学年上学期八年级物理+同步训练2.1我们怎样听见声音试卷 题型:填空题
下列实验或实例,能用来探究声音的产生与传播:
(1)往鼓面上撤一些泡沫屑,敲鼓时见到泡沫屑不停地跳动;用手按住鼓面,泡沫屑停止跳动,鼓声消失。说明_______。
(2)用手机甲拨打放在真空罩内的手机乙,能看到手机乙显示手机甲的号码,却听不到手机乙响铃。说明_______。
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科目:初中物理 来源:安徽省2017-2018学年上学期八年级物理+同步训练2.1我们怎样听见声音试卷 题型:填空题
(1)如图所示,将发音齿轮固定在转台的转轴上,均匀地摇动转台使齿轮匀速旋转,然后手持一块胶片接触其中的一个齿轮,硬胶片便振动起来发出声音,这一现象可说明_______振动可以发声(选填“固体”、“液体”或“气体”)。
(2)改变转台的速度,但硬胶片仍接触这个齿轮,可听到发声的音调随之改变,转速越大,硬胶片振动的_______就越大,发声的音调就越高。
(3)保持转速不变,用硬胶片由上而下依次接触不同的齿轮,硬胶片就发出_______不同的声音(选填“音调”、“响度”或“音色”)。
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科目:初中物理 来源:广州越秀区执信中学2016-2017学习八年级下学期浮力测验 题型:实验题
某同学在探究“浸在液体中的物体受到的浮力大小是否等于其排开液体所受的重力”实验中,进行中以下的实验,请由图进行填表(共个空).(,取)
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科目:初中物理 来源:广州越秀区执信中学2016-2017学习八年级下学期浮力测验 题型:填空题
如图甲所示,弹簧测力计示数为,如图乙所示,小球一半浸在水中,测力计示数为,则小球受到的浮力为__________,小球的体积为__________.剪断悬吊小球的细线,小球在水中稳定时受到的浮力为__________.(,取)
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科目:初中物理 来源:沪粤版2018-2019学年度九年级物理上册同步练习:11.2 怎样比较做功的快慢试卷 题型:单选题
建筑工地用如图所示的两种方式来移动重物,重物的重力G=2000N,拉力F甲=120N,F乙=800N,不计绳重和滑轮与轴的摩擦,重物移动速度均为0.2m/s。下列说法中正确的是( )
A. 图甲中重物与地面间的摩擦力为120N
B. 拉力F甲的功率为24W
C. 图乙中动滑轮重400N
D. 拉力F乙的功率为160W
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