在探究“定值电阻上的电流跟电压的关系”中:
(1)我们首先会提出什么问题? ;
(2)写出你有什么猜想? ;
猜想不是胡猜乱想,你猜想的理由是 。
(3)在设计实验时,需改变电压,多次测量,你在实验中是采用什么办法的?
说出你所用的器材 方法 ;
(4)通过分析记录数据,你得出的结论(用公式表示)是: 。
(1)通过定值电阻上的电流与电压之间有什么关系呢?(2)可能通过定值电阻上的电流与电压成正比,理由:因为电压是形成电流的原因。(3)滑动变阻器:移动滑片(4)
解析试题分析:在探究电流与电阻、电压关系时,首先提出猜想,然后控制变量研究
(1)提出问题:通过定值电阻上的电流与电压之间有什么关系呢?
(2)猜想:可能通过定值电阻上的电流与电压成正比;因为电压是形成电流的原因;
(3)为了多次测量,需要使电阻两端电压发生改变,因此在电路中串联一个滑动变阻器,改变滑片的位置即可进行多次测量;
(4)通过观察数据总结结论:电阻一定电流跟电压成正比;电压一定,电流跟电阻成反比;即
考点:探究“定值电阻上的电流跟电压的关系”
点评:探究实验通常先提出猜想,然后设计实验验证,对于研究多个物理量之间时,一般采用控制变量法.在研究电流跟电压关系时要控制电阻不变,在研究电流跟电阻关系时就要控制电压不变.
科目:初中物理 来源: 题型:
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电压U/V | 1.0 | 1.2 | 1.5 | 2.0 | 3.0 | 4.0 |
电流I/A | 0.20 | 0.24 | 0.30 | 0.40 | 0.60 | 0.80 |
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电压U/V | 5.0 | 4.8 | 4.5 | 4.0 | 3.0 | 2.0 |
电流I/A | 0.20 | 0.24 | 0.30 | 0.40 | 0.60 | 0.80 |
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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解
原理 | 根据欧姆定律公式的变形式R=
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器材 | 电源、导线、开关、小灯泡、电流表、电压表、 滑动变阻器 滑动变阻器 | ||||||||||||||||
电路图 | 请你画出实验时所需要用到的电路图 | ||||||||||||||||
方法 与 步骤 |
1.按图连接电路.连接过程中,开关要 断开 断开 ,滑动变阻器的滑片调到电阻最大 阻最大 处.2.闭合开关,调节滑动变阻器的滑片到三个合适的位置,记录此时小灯泡两端的电压和通过的电流,填入表格. 3.用公式算出小灯泡的电阻值,比较得出小灯泡的阻值变化特点. | ||||||||||||||||
表格 |
第二次实验中,电表的示数如图所示,请你将表格相对应的内容填充上,并将剩余内容补充完整. |
实 验 装 置 |
(R甲>R乙) |
实验 步骤 |
如图组成 串 串 联电路,在玻璃瓶中装有等量等温的煤油,利用温度计示数 温度计示数 显示电流通过导体产生热量的多少. |
现象 | 过五分钟后发现: 甲玻璃瓶中温度计示数大 甲玻璃瓶中温度计示数大 . |
实验 装置 |
请根据电路图将实物电路连接完整. | |||||||||||||||||
方法 步骤 |
①连好电路; ②保持R1=10Ω不变,移动滑片P,测量并记下几组电压值和电流值,填入表1; ②换接R2=20Ω的电阻,移动滑片P,记下对应的电流值,填入表2. | |||||||||||||||||
表格 | 表1 R1=10Ω
|
表2 R2=20Ω
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图象与 结论 |
(1)定值电阻上的电流跟它两端的电压成 正 正 比,且不同阻值的电阻其电压与电流的比值一般不同 不同 .(2)图象中的 b b 直线可以表示电阻R1的电压与电流关系图象. |
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科目:初中物理 来源: 题型:
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电压U/V | 1.0 | 1.2 | 1.5 | 2.0 | 3.0 | 4.0 |
电流I/A | 0.20 | 0.24 | 0.30 | 0.40 | 0.60 | 0.80 |
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电压U/V | 5.0 | 4.8 | 4.5 | 4.0 | 3.0 | 2.0 |
电流I/A | 0.20 | 0.24 | 0.30 | 0.40 | 0.60 | 0.80 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
U |
R |
U |
R |
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科目:初中物理 来源:2011-2012年山东聊城市八甲刘中学八年级下学期期末考试物理试卷(带解析) 题型:综合题
在探究“定值电阻上的电流跟电压的关系”中:
(1)我们首先会提出什么问题? ;
(2)写出你有什么猜想? ;
猜想不是胡猜乱想,你猜想的理由是 。
(3)在设计实验时,需改变电压,多次测量,你在实验中是采用什么办法的?
说出你所用的器材 方法 ;
(4)通过分析记录数据,你得出的结论(用公式表示)是: 。
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