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小丽家有一台多功能电热锅如图甲所示,如图乙是它的工作原理图。铭牌上的部分数字已经模糊不清,小丽为了知道电热锅各档的功率情况,把家里其它用电器关闭,只闭合电热锅上其中一档的开关,观察家里电能表(表盘如图丙所示)转盘在1min内所转过的转数,并记录在下表中。

  闭合的开关

所用时间t/min

表盘转数n/r

  功率P/W

    S1

    1

    15

    S2

    l

    30

    S3

    l

    45

(1)请你帮助小丽计算出三个开关独自闭合时所对应的功率并填入上表(不要求写出计算  过程)。

(2)右下表是小丽设计的电热锅使用时几种不同的功率组合,“●”表示对应开关闭合,请你在表格第一行填上对应的功率。

(3)三个开关全部闭合时,电路中的总电流多大?R3的阻值多大?

功率

开关

  S1

  S2

  S3

(4)假设在用电高峰期,电热锅两端的实际电压为额定电压的90%,则只闭合S3时,电热锅  的实际功率是多大?(不考虑电阻随温度变化)

(5)小丽要煮一锅稀饭,请你帮她设计一个合理的使用方案。

解:(1)300W、600W、900W  

 (2)

功率

开关

300W

600W

900W

1200W

1500W

1800W

  S1

  S2

  S3

(3)三个开关全部闭合时,电热锅的总功率为l800W

   电路中的总电流为I= 

R3的电阻为R3=

(4)电热锅两端的实际电压

       U=0.9U=0.9×220V=198V

        

 (5)使用大功率烧开,然后使用小功率煮熟

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科目:初中物理 来源: 题型:

小丽家有一台多功能电热锅,工作原理图如下.铭牌上的部分数字已经模糊不清,小丽为了知道电热锅各档的功率情况,把家里其他用电器关闭,只闭合电热锅上其中一档的开关,观察家里电能表转盘在1min内所转过的转数,并记录在下表中.

表一
闭合的开关 所用时间t/min 表盘转数n/r 功率P/W
S1 l 15 300
S2 1 30 600
S3 1 45
表二
功率
开关
900W
S1
S2
S3




(1)请将表格一补充完整.
(2)表二是小丽设计的电热锅使用时几种不同的功率组合,“●”表示对应开关闭合,请你在表格第一行填上对应的功率.
(3)假设在用电高峰期,电热锅两端的实际电压为200伏,则只闭合S2时,电热锅每分钟消耗多少电能?(不考虑电阻随温度变化)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

小丽家有一台多功能电热锅,工作原理图如下.铭牌上的部分数字已经模糊不清,小丽为了知道电热锅各档的功率情况,把家里其他用电器关闭,只闭合电热锅上其中一档的开关,观察家里电能表转盘在1min内所转过的转数,并记录在下表中.

表一

闭合的开关所用时间t/min表盘转数n/r功率P/W
S1115300
S2130600
S3145

表二

功率
开关

900W
S1
S2
S3




(1)请将表格一补充完整.
(2)表二是小丽设计的电热锅使用时几种不同的功率组合,“●”表示对应开关闭合,请你在表格第一行填上对应的功率.
(3)假设在用电高峰期,电热锅两端的实际电压为200伏,则只闭合S2时,电热锅每分钟消耗多少电能?(不考虑电阻随温度变化)

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科目:初中物理 来源:专项题 题型:计算题

小丽家有一台多功能电热锅,工作原理图如下.铭牌上的部分数字已经模糊不清,小丽为了知道电热锅各档的功率情况,把家里其他用电器关闭,只闭合电热锅上其中一档的开关,观察家里电能表转盘在1min内所转过的转数,并记录在下表中.
(1)请将表格一补充完整.
(2)表二是小丽设计的电热锅使用时几种不同的功率组合,“●”表示对应开关闭合,请你在表格第一行填上对应的功率.
(3)假设在用电高峰期,电热锅两端的实际电压为200伏,则只闭合S2时,电热锅每分钟消耗多少电能?(不考虑电阻随温度变化)

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科目:初中物理 来源:山东省中考真题 题型:计算题

小丽家有一台多功能电热锅如图甲所示,图乙是它的工作原理图。铭牌上的部分数字已经模糊不清,小丽为了知道电热锅各档的功率情况,把家里其它用电器关闭,只闭合电热锅上其中一档的开关,观察家里电能表(表盘如图丙所示)转盘在1min内所转过的转数,并记录在下表中。

(1)请你帮助小丽计算出三个开关独自闭合时所对应的功率并填入上表(不要求写出计算过程)。
(2)下表是小丽设计的电热锅使用时几种不同的功率组合,“●”表示对应开关闭合,请你在表格第一行填上对应的功率。
(3)三个开关全部闭合时,电路中的总电流多大?R3的阻值多大?
(4)假设在用电高峰期,电热锅两端的实际电压为额定电压的90%,则只闭合S3时,电热锅的实际功率是多大?(不考虑电阻随温度变化)
(5)小丽要煮一锅稀饭,请你帮她设计一个合理的使用方案。

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