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如图所示，瓶中装一定量的水，竖直放置时(图甲)，水对瓶底的压强为P_A；若将它竖直倒置(图乙)，水对瓶盖的压强为P_B，P_B>P_A，原因是。

水的深度增加了

练习册系列答案

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

（2008?宿迁）某物理兴趣小组在老师的指导下做了水火箭升空实验．实验器材有：饮料瓶、气筒、自行车气门、铁丝、橡皮塞、水等．水火箭构造如图所示．根据老师的介绍，同学们了解到水火箭升空原理如下：在瓶中装适量的水，塞好瓶塞后放在发射架上．用气筒向瓶内打气，瓶内上方气体压强达到一定程度，高压气体将水和橡皮塞从瓶口压出，利用水的反冲作用把瓶推向高空．
（1）水火箭升空原理可利用我们所学过的

力的作用是相互的

知识来解释．从能量转化角度来看，水火箭的动能是由

内

能转化来的．
（2）实验后小星提出了问题：水火箭上升高度与什么因素有关呢？
小星猜想：可能与瓶中气体的压强有关；
小华猜想：可能与瓶中水的体积有关；
小军猜想：可能与瓶子的形状有关；
你认为影响因素还有

塞子与瓶口的摩擦力大小

（写出一点）．
（3）实验小组通过试验发现，瓶塞插入深度不同，瓶塞被冲出前用气筒充气次数不同（设每一次充入气量相同），他们选用同一可乐瓶，瓶中水量为300ml．通过站在不同楼层观察员目测进行数据记录．考虑到安全做了三次，实验结果如下：

瓶塞塞入深度	浅	深	更深
高度（m）	2	5	12

这可验证水火箭上升高度与

塞子的插入深度

有关的猜想是否正确的．
（4）为了验证小华的猜想，请你为她设计一个可行的实验步骤：

保持其它的情况不变，只改变装入瓶内水的体积，重复试验比较发射高度

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图所示，瓶中装着一定质量的水，竖直放置时，如图（a）所示，水对瓶底的压强为P_A，若将它倒立，如图（b）所示，水对瓶盖的压强为P_B，则（　　）

A．P_A=P_B

B．P_A＜P_B

C．P_A＞P_B

D．无法确定

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科目：初中物理 来源： 题型：

重庆一中综合实践课开得有声有色，多次得到市教委领导的高度肯定．如图是兴趣小组的同学在老师的指导下做的水火箭升空实验．实验器材有：饮料瓶、气筒、自行车气门、铁丝、橡皮塞、水等．水火箭构造如图所示．根据老师的介绍，同学们了解到水火箭升空原理如下：在瓶中装适量的水，塞好瓶塞后放在发射架上．用气筒向瓶内打气，瓶内上方气体压强达到一定程度，高压气体将水和橡皮塞从瓶口压出，利用水的反冲作用把瓶推向高空．请根据示例提出一个有关力学或热学等的相关问题并作答．
示例：物理现象1：

高压气体对外做功，其内能如何变化

？物理知识：

内能减少

．
物理现象2：

高压气体给水和橡皮塞一向下的力，瓶子将怎么运动

？物理知识：

高压气体给水和橡皮塞一向下的力，由于力的作用是相互的，水和橡皮塞给瓶向上的力使瓶升空

．

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科目：初中物理 来源： 题型：单选题