【题目】有两只灯泡，A灯“6V 6W”、B灯“6V 3W”，A和B中电流随两端电压变化关系的图象如图甲所示．
（1）将A、B并联接在6V电源两端，求1.5min内电路消耗的电能；
（2）将A、B串联接在某电源两端，使B灯恰好正常发光，求此时A灯电阻；
（3）将A与一个滑动变阻器（50Ω 2A）串联接在6V电源两端，如图乙所示．调节滑动变阻器，当滑动变阻器的功率是A灯功率的2倍时，求滑动变阻器的功率．
【答案】（1）810J；（2）4Ω；（3）2W．
【解析】
(1)将A. B并联接在6V电源两端，因两灯的额定电压均为6V，且并联电路各支路两端电压相同都等于电源电压6V，所以A. B两灯都正常发光，
由P=
可得，1.5min内电路消耗的电能：
W总=P总t=(PA+PB)=(6W+3W)×1.5×60s=810J；
(2)A、B串联接在某电源两端，使B灯恰好正常发光，
由P=UI可得，通过B灯的电流：
IB=
=
=0.5A，
串联电路电流处处相等,则通过A灯的电流：IA=IB=0.5A，
由图象可知,此时A灯的电压：UA=2V，
由欧姆定律可得,此时A灯电阻：RA=
=
=4Ω；
(3)当A与滑动变阻器串联接在6V电源两端时，两者电流相等，
当滑动变阻器的功率是A灯功率的2倍时，
由P=UI可知,变阻器的电压为A灯电压的2倍,即U变=2UA，
根据串联电路的电压特点可知,电源电压U=U变+UA=2UA+UA=3UA，
所以此时A灯两端的电压：UA=
U=×6V=2V，
由图甲可知,此时A灯的电流(即串联电路的电流):I=IA=0.5A，
变阻器两端的电压：U变=2UA=2×2V=4V，
此时滑动变阻器的功率：P变=U变I=4V×0.5A=2W.
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【题目】如图所示，是一款常用指甲刀的结构图，从物理学角度分析下列说法合理的是
A. 刀刃处制作的较薄是为了增大压力 B. 上压板ABC上的花纹为减小摩擦力
C. 指甲刀从结构上来看只有一个杠杆 D. 上压板ABC相当于一个省力杠杆
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【题目】如图甲所示是小明“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”的实验装置.
实验时，小明将玻璃管翻转180°后，如图甲所示，他等气泡运动一段路程后才开始计时，这是因为____________________________.
(2)小明记录气泡上升一段路程后的实验数据如下表所示.请你在图乙的坐标系中画出s-t图像.
从O点开始的距离s/m | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
从O点开始计时的时间t/s | 0 | 1.25 | 2.50 | 3.75 | 5.00 |
(3)根据实验数据和所画的图像，可归纳出:气泡上升一段路程后，运动的路程和时间近似成_______ (填“正”或“反”)比，运动速度可以看成是__________(填“改变”或“不变”)的.
(4)实验中气泡上升的快慢可能与什么因素有关?请提出你的一个猜想:气泡上升的快慢与___________有关.
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【题目】小雨同学猜想影响水蒸发快慢的因素有以下三个：
A、水的表面积
B、水上方的风速
C、水的温度．
（1）小雨在两块相同的玻璃片上分别滴一滴质量相同的水，如图所示．观察图中情景，你认为小雨在探究水蒸发快慢与 是否有关（选填：“A”、“B”或“C”）．
（2）接着小雨用电吹风的热风档在图左边玻璃片上方吹风，发现左边玻璃片更早干了．小雨由此得出，水上方的风速越大，蒸发也越快．你认为此过程存在的问题是： ．
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【题目】如图，一根重木棒在水平动力(拉力)F的作用下以O点为轴，由竖直位置逆时针匀速转到水平位置的过程中，若动力臂为L，动力与动力臂的乘积为M，则
A. F增大,L减小，M增大． B. F增大,L减小，M减小．
C. F增大,L增大，M增大． D. F减小,L增大，M增大．
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【题目】如左图为一款不锈钢电火锅，额定电压为220V，电路简化图如右图，有高、低温两档，均由同一发热板提供热量。该电火锅高温档功率为2000W，可实现快速加热：使用低温档工作时，发热板的功率为720W，用于保持锅内汤汁处于沸腾状态。
（1）电火锅工作时是利用了电流的什么效应
（2）使用高温档正常工作时，电路中的电流是多大？发热板的电阻是多大？（计算结果保留一位小数）
（3）使用低温档正常工作时，求电路消耗的总功率
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【题目】如图所示，甲、乙、丙三图的装置完全相同，燃料的质量相同，烧杯内液体的初温与质量也相同，不考虑热量损失。下列选择正确的是
A. 对比甲乙两图，如果燃料2的热值较高，最终乙图液体内能较大
B. 对比乙丙两图液体最终升温可以比较两种液体的比热容
C. 对比乙丙两图，如果液体b最终升温较高，说明燃料1的热值较大
D. 对比甲丙两图，如果液体b的比热容比液体a大，升高相同的温度，液体a需加热较长时间
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【题目】在“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”实验中，小刚设计的实验电路图如图甲所示．
实验器材：电源（电压恒为6V），电流表、电压表各一只，一个开关，三个定值电阻（分别为5Ω、10Ω、20Ω），两只滑动变阻器（分别标有“50Ω 2A”、“30Ω 1A”），导线若干．
（1）请根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线把图乙所示的实物电路连接完整（根据本实验，合理选择电流表和电压表的量程接入电路）．
（______）
（2）连接电路时，开关S应处于______状态．闭合开关S前，滑片P应置于_____（选填“A”或“B”）端．
（3）在探究电流与电压的关系时，所测得的几组电流、电压值见表所示．分析表中数据可知：接入电路的定值电阻阻值为________Ω；当导体的电阻一定时，通过导体的电流与这段导体两端的电压成________比．
实验序号 | 电压U/V | 电流I/A |
1 | 1.0 | 0.20 |
2 | 1.5 | 0.30 |
3 | 2.0 | 0.40 |
（4）探究电流与电阻的关系时，首先将5Ω的电阻接入电路，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，读出并记下电流值．断开开关，再将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻后，不移动滑片，再闭合开关，发现电压表示数________ 2V（选填“大于”、“小于”或“等于”）．于是他下一步的操作是：将滑动变阻器的滑片向________（选填“A”或“B”）端移动，使电压表示数为2V，并记下电流值；再改接20Ω重复上述实验．
（5）当他改接20Ω的电阻进行实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，电压表的示数始终无法达到2V．经检查，电路连接无误，各元件均完好，请你找出一种可能的原因：________．请你利用题中现有的实验器材帮他解决问题，其方法是：________．
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【题目】现有下列器材：蓄电池（6V），电流表（0～0.6A，0～3A）、电压表（0～3V，0～15V）、定值电阻（若干）、开关、滑动变阻器和导线，要利用这些器材探究“电压不变时，电流与电阻的关系”：
（1）实验中多次换用不同阻值的定值电阻，并调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，读出对应于不同阻值的电流表示数，并记于表格中，请你利用表格中的数据，在坐标纸上画出导体中的电流随电阻变化的图像．
（______）
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电阻R/Ω | 30 | 25 | 20 | 15 | 10 | 5 |
电流/A | 0.1 | 0.12 | 0.15 | 0.2 | 0.3 | 0.6 |
（2）在做完第五次实验后，接下来的操作是：断开开关， 将10Ω的定值电阻更换为5Ω的定值电阻，闭合开关后，电压表示数会_____（选填“变大”、“变小”或“不变”），需将滑动变阻器的滑片向______（选填“左”或“右”）移，便电压表示数为_____时，读出电流表的示数．
（3）为完成整个实验，应该选取的滑动变阻器规格是（________）
A．50Ω 1.0A B．50Ω 0.5A
C．20Ω 1.0A D．20Ω 0.5A
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