如图是探究“什么情况下磁可以生电的实验装置.下列情况可以产生电流的是( )A．导体棒不动.让磁体上下移动B．磁体不动.让导体棒沿ab方向前后运动C．磁体不动.让导体棒绕a端在水平面内转动D．让导体棒和磁体以相同速度一起向左移动题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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（2013绵阳）如图是探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置，下列情况可以产生电流的是（）

A．导体棒不动，让磁体上下移动

B．磁体不动，让导体棒沿ab方向前后运动

C．磁体不动，让导体棒绕a端在水平面内转动

D．让导体棒和磁体以相同速度一起向左移动

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科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第二十章　综台测试卷（解析版） 题型：实验题

如图所示是小明研究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图，它由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管和自制的针式刻度板组成．通过观察指针B偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱．在指针下方固定一物体A，用导线a与接线柱2相连，闭合开关后，指针刚好不发生偏转．

（1）用笔画线代替导线将实物图连接完整．

（2）指针下方的物体A应由________材料制成．

A．铜

B．铁

C．铝

D．塑料

（3）开关闭合后，电磁铁左端应为磁极的________极．

（4）实验发现：

①当滑动变阻器的滑片P向________滑动时（填“左”或“右”），指针B偏转的角度将会________（填“变大”或“变小”）；

②保持滑片P的位置不变，当导线a由接线柱2改为与接线柱1相连，闭合开关后，可发现指针B偏转的角度将会________（填“变大”或“变小”）．

（5）经过对电磁铁的研究，可得出的结论是：当线圈匝数一定时，通过电磁铁的电流越大，电磁铁磁性________；当通过电磁铁的电流一定时，电磁铁线圈的匝数越________，磁性越________．

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如图所示，信用卡刷卡时，其表面的小磁体经过刷卡机的缝隙，线圈中会产生电流。此过程主要涉及的知识是( )

A．电磁感应

B．磁极间的相互作用

C．通电导线周围存在磁场

D．通电导线在磁场中受力运动

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（2013泰州）如图所示的几种与电和磁有关的器件，工作时应用了电磁感应原理的是（）

A．风力发电机

B．电风扇

C．电饭锅

D．电磁起重机

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（2011连云港）关于发电机的工作原理，下列说法正确的是（）

A．电流的热效应

B．电流周围存在磁场

C．电磁感应现象

D．磁场对通电导体的作用

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科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第二十章　第4节练习卷（解析版） 题型：填空题

阅读下面材料，回答问题。

你肯定见过，电风扇通电后的转速是由慢逐渐变快的。那么你猜在这个过程中，通过电风扇内电动机的电流会不会变化呢？如果转动中的电风扇因为受到阻碍而停止，通过电风扇内电动机的电流又会如何变化？会带来什么后果呢？让我们做一个简单的实验吧。如图所示，把一个玩具电动机、一只小灯泡和两节电池串联起来，接通电路后，电动机便开始由慢到快转动起来，这时我们会发现，刚通电时，电动机转速还比较慢，灯泡最亮；而随着电动机转速变快．灯泡则逐渐变暗了，并且当电动机转得最快时，灯泡也最暗，怎么样，你一定觉得很新奇有趣吧？那么现在让我们一起来动动脑筋。