小明将电冰箱的三孔插头去掉一个脚变成常用的两孔插头，请问：
(1) 电冰箱能否正常工作．
(2) 这种做法是否合适?说明你判断的理由．
字词句段篇系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验。实验器材：体积相同的甲、乙两物体（ρ甲＞ρ乙＞ρ盐水＞ρ水），弹簧测力计，一杯水，一杯盐水，细绳．小明利用上述器材完成实验，记录数据如下表：
实验 次数 | 物体 | 物体 重力 /N | 液体 密度 g/cm3 | 物体浸在 液体中的 体积/cm3 | 物体浸在液 体中时测力 计的示数/N | 物体浸在液 体中所受的 浮力/N |
1 | 甲 | 4 | 1.0 | 40 | 3.6 | 0.4 |
2 | 甲 | 4 | 1.0 | 60 | 3.4 | 0.6 |
3 | 甲 | 4 | 1.0 | 100 | 3.0 | 1.0 |
4 | 甲 | 4 | 1.2 | 100 | ① | ② |
5 | 乙 | 2 | 1.2 | 100 | 0.8 | 1.2 |
（1）在第4次实验中，弹簧测力计的示数如图所示．这个弹簧测力计的分度值为 N，表格中①的数据为 N，②的数据为 N．
（2）分析比较第1 2 3次实验，能够得到物体在液体中受到的浮力大小与 有关；分析比较第3 4次实验，能够得到物体在液体中受到的浮力大小与 有关．
（3）探究物体在液体中受到的浮力大小与物体本身密度的关系时，应分析比较 两次实验，根据实验数据可知物体在液体中受到的浮力大小与物体密度 （选填“有关”或“无关”）．
（4）浮力的大小除了跟以上因素有关外，请你猜想还可能跟什么因素有关： 。
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科目：初中物理 来源： 题型：
跳绳是冬季的一种健身运动，旁人看起来似乎很简单，然而亲自跳起来就会感到运动量是相当大的。有位同学对此作了专门研究：跳绳者的质量m=50kg，跳绳者的重心高度随时间变化的情况如图所示。根据所给条件可估算出此跳绳者在1分钟内共跳 次，共停留 s；他每跳一次克服重力做功为 J，做功的平均功率为 W。
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科目：初中物理 来源： 题型：
在玻璃瓶里装一些红色的水，取一根两端开口的细玻璃管，让玻璃管穿过橡皮塞插入水中，并从管子上端吹入少量气体，这样小明就制成了一个简易的多功能物理实验演示器．当把此装置从山脚带到山顶时，发现玻璃管内液面升高，这说明 ；取一吸管，靠近玻璃管口，通过吸管向右吹气，如图5所示，发现玻璃管内液面上升，这说明 ．
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科目：初中物理 来源： 题型：
从下面的图像得到的信息中，正确的是（ ）
A．图甲说明物体所受的重力跟它的质量成正比 B．图乙表示物体在以5m／s的速度做匀速运动
C．图丙表示导体的电阻随电压增大而增大 D．图丁表示某种晶体的熔化曲线
0
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科目：初中物理 来源： 题型：
小明和小红使用不同器材分别对石块的密度进行了测量.
（1）请将他们的实验过程补充完整.
小明利用天平（含砝码）、大杯、小杯和水（ρ水已知）测一石块密度的过程如下：
① 用调好的天平测出石块的质量m1 ；
② 测出空小杯的质量m2 ；
③ 把装了水的大杯和空的小杯如图21放置 ；
④ 把石块缓缓放入大杯中，大杯中部分水溢出小杯 ；
⑤ 测出承接了溢出水的小杯的总质量m3 ；
小红利用弹簧测力计、烧杯、石块、细绳和水（ρ水已知）测量石块密度的过程如下：
① 用细线系住金属块，在烧杯中倒入适量的水 ；
② 用弹簧测力计测出金属块受到的重力G ；
③ ；
④计算石块密度的表达式为ρ石= .
（2）评估交流：
以上两个方案中， 方案更好，好在 （只要求写出一条）．
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科目：初中物理 来源： 题型：
一本物理书放在水平课桌上处于静止状态，下列各对力中，属于一对平衡力的是：
A书对桌面的压力和桌面对书的支持力 B书受到的重力和桌面对书的支持力
C课桌受到的重力和桌面对书的支持力 D书受到的重力和书对桌面的压力
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科目：初中物理 来源： 题型：
小萱想利用一块电流表和阻值已知的电阻R0测量未知电阻RX的阻值。小萱选择了满足实验要求的实验器材，并连接了部分实验电路，如图所示。
（1）为了测量未知电阻RX的阻值，请你只添加两根导线将实物电路图补充完整。
（2）请你将正确的操作步骤补充完整：连接好电路后，只闭合开关S2，读出电流表的示
数I1； ，读出电流表的示数I2，并记录I1I2的数据；
（3）请你用I1I2和R0表示未知电阻RX。RX = ，并记录。
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