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    质量为0.25kg的牛奶，温度由5℃升高到85℃，需要吸收        J的热量。[c牛奶=2.5×103J/(kg×℃)]    



    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列哪一项是决定导体电阻大小的因素之一

    A. 导体两端的电压                  B.导体中的电流

    C. 导体实际消耗的电功率            D. 导体的材料

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （1）下图10甲中电压表的示数是          V；

       （2）请将下图10乙中的灯泡和开关用笔画线代替导线接入电路中。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列有关温度、内能和热量的说法中，正确的是（  ）

    A．物体的温度不变，它的内能一定不变     B．物体内能增加，它一定吸收了热量

    C．物体放出了热量，它的温度一定降低     D．物体温度降低，它的内能一定减少  

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图7所示电路，闭合开关S时，灯泡L1、L2都不亮。若电路中的故障是灯L1断路，用一块电压表查找故障，闭合开关S，下列说法中正确的是（  ）  

        A．电压表接在b、c两点间，电压表示数接近电源电压

    B．电压表接在a、b两点间，电压表示数接近电源电压

    C．电压表接在c、d两点间，电压表示数为0V                   

    D．电压表接在a、d两点间，电压表示数为0V

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小丽要判断三孔插座中哪个孔连接的是火线，她把试电笔插入三孔插座中，如图13甲、乙所示，则图        中试电笔的氖管会发光。（选填“甲”或“乙”）   

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小萱想利用一块电流表和阻值已知的电阻R0测量未知电阻RX的阻值。小萱选择了满足实验要求的实验器材，并连接了部分实验电路，如图21所示。

    （1）为了测量未知电阻RX的阻值，请你只添加两根导线将实物电路图补充完整。

    （2）请你将正确的操作步骤补充完整：连接好电路后，只闭合开关S2，读出电流表的示数I1；        ，读出电流表的示数I2，并记录I1、I2的数据；

    （3）请你用I1、I2和R0表示未知电阻RX。RX ＝        ，并记录。

    、

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    已知水的比热容为4.2×103 J／(kg·℃)，l kg、20℃的水吸收了2.1×105J的热量后，温度升高到 ℃．生活中我们经常看到司机往汽车发动机的水箱里灌水，这是因为水的 大，所以在相同条件下水能带走较多的 ，冷却效果好．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    今年小明家种植柑橘获得了丰收。小明想：柑橘的密度是多少呢？于是，他将柑橘带到学校实验室，用天平、杯子来测量柑橘的密度。他用天平测出一个柑橘的质量是114g，测得装满水的杯子的总质量是360g；然后借助牙签使这个柑橘浸没在杯中，当杯子停止排水后再取出柑橘，接着用抹布把杯子外壁的水擦净，再测得杯子的总质量是240g。

    请根据上述实验过程解答下列问题：

    （1）杯中排出水的质量是多大？

    （2）这个柑橘的体积是多大？

    （3）这个柑橘的密度是多大？

    （4）小明用这种方法测出的这个柑橘的密度与它的实际密度比较，是偏大还是偏小？为什么？

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